江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育心理学）模拟试卷26.docx

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2024-07-01 发布于湖北
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江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育心理学）模拟试卷26

一、单项选择题(本题共24题，每题1.0分，共24分。)

1、在教师专业成长中，由关注“我能行吗”转变到关注“我怎样能行”的阶段是()。

A、虚拟关注

B、生存关注

C、任务关注

D、自我更新关注

标准答案：C

知识点解析：“虚拟关注”阶段专业发展的主体是师范生，他们的身份是学生，尽管在经过师范学习的实习期后，师范生有了自我专业发展反思的萌芽，但仍有“虚拟性”，是对虚拟教学环境中个人专业结构欠缺的反思。“生存关注”阶段的突出特点是“骤变与适应”，这种环境的骤变从反面激起了初任教师强烈的自我专业发展的忧患意识，迫使他们特别关