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2024年小学元旦活动方案6篇
2024年小学元旦活动方案篇1
一、指导思想
坚持贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展和健康成长。通过课外文体活动工程建设,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
二、具体目标
1、确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。
2、试行大课间活动,确保每天课外文体活动时间不少于1小时。
3、组织课外文体活动覆盖全体学生,全校学生“体育、艺术2+1项目”的合格率达85%以上,良好率达50%以上,优秀率达20%以上。
4、组织参加县各类文体竞赛活动,体育运动会的名次进入前八名,艺术节名次进入农村组前三名。
5、结合课外文体活动的开展,实施学生大课间活动课题研究工作。
三、建立组织机构
加强领导,成立由孙忠心校长任组长,伊新奇副校长任副组长,伊亚敏、欧吉昂、蒋新成、邱安本为组员的工作领导小组。具体分工如下:
孙忠心:全面负责课外文体活动实施工程。
伊新奇:负责课外文体活动工程的监督与落实。
伊亚敏:学生课外文体活动的课程保障及时间保证,各类兴趣小组活动的落实,学生各类达标工作。
欧吉昂:负责音、体、美学科的.课堂教学,学生各类竞赛活动。
蒋新成:负责制定学校文体活动的实施方案及活动组织,开展大课间活动课题研究。
邱安本:保证场地器材设施达标。
四、主要具体工作
1、通过各种渠道配齐配足体育、艺术教师,抓好师资队伍建设。
2、保证场地器材设施达标和安全。
3、按照国家课程计划开齐、开足课程。保证每天不少于一小时的文体活动,并保证固定的活动时间、场地、指导教师。
4、创建“西子鸟”电视台,“西子鸟”书画社,“西子鸟”田径队,“西子鸟”乒乓队,“西子鸟”舞蹈队,“西子鸟”器乐队,“西子鸟”三模队等各类兴趣小组。力求出成效。
5、重视宣传工作。通过教育局信息网、学校“西子鸟”电视台、校园网、黑板报及晨会、班会等形式加大宣传力度。
6、加强培训。充分挖掘学校体、艺教师特长对全校教师进行培训,特别加强对班主任的培训。努力造就一支高素质的教师队伍,满足学生对课外文体活动工程对师资的高要求。
7、要求各年级段制定切实可行的年级文体活动计划,力求形式多样,有吸引力,引导全体学生参与。
五、学校文体工作特色经验总结
1、抓好师资队伍建设
(1)建设一支专兼并举,高素质、有特长的指导教师队伍。要充分发挥学校教师在文体方面的特长,加强教育与培训,形成一支素质较高且相对稳定的学校指导教师队伍。
(2)建设一支指导学校活动,培训学校教师的专业队伍。发挥具有文体特长教师的优势,共同组成一支具有较高专业技能与知识水平的指导与培训队伍,促进学校指导教师特长的形成,提高活动的质量。
2、构建四个层面活动
开展以学校、年级、班级和小组为四个层面的活动,且每一层面的活动都能够形成独立的系列,促进活动内容和形式的丰富性、灵活性、趣味性和一定的挑战性,激发广大学生的参与热情,形成良好的活动环境。
2024年小学元旦活动方案篇2
一、活动目的
结合学校庆“元旦”活动的开展,以“参与美食节、享受快乐生活”为主题,让学生体验生活、享受生活,在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐,同时也促进相互间的更多了解。
二、活动主题:
参与美食节,享受快乐生活
三、活动时间:
20__年12月31日中午
四、活动地点
各班教室
五、参与对象:
全体师生
六、活动要求:
1、1、2年级的队员协助父母做菜,做好父母的小助手;
3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜,尽量自己多动手。
5、6年级的队员尽量自己动手做菜,请父母协助指导。
教师亲手制作拿手菜。
活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间,和同学老师共同分享。
2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一安排(平时午餐回家的同学餐具自带)。
3、本次活动具体负责人为各班主任,请各班主任根据自己班级的实际情况,合理安排,充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。
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