《戏水安全》小班教案.docVIP

?《戏水安全》小班教案

一、教学目标：

1.让幼儿了解戏水时的基本安全知识，提高自我保护意识。

2.培养幼儿团结合作、互帮互助的良好品质。

3.锻炼幼儿的身体协调能力和应变能力。

二、教学内容：

1.戏水时的基本安全知识

2.戏水时的注意事项

3.遇到危险时的求助方法

三、教学重点与难点：

1.重点：让幼儿掌握戏水时的基本安全知识和注意事项。

2.难点：让幼儿学会遇到危险时的求助方法。

四、教学准备：

1.教具：图片、视频、故事书等。

2.场地：游泳池或戏水区。

五、教学过程：

1.导入：通过图片和视频，让幼儿了解戏水时的快乐场景，激发幼儿对戏水的兴趣。

2.基本安全知识学习：讲解戏水时的基本安全知识和注意事项，如不要独自一人戏水、不要在未知水域戏水等。

3.情景模拟：分组进行情景模拟，让幼儿在实际操作中学会遇到危险时的求助方法。

5.课后作业：让家长参与，共同监督幼儿遵守戏水安全规定。

六、教学活动：

1.戏水安全知识问答：通过提问方式，检验幼儿对戏水安全知识的掌握程度。

2.安全标志认知：让幼儿认识戏水区的安全标志，了解其含义。

七、教学实践：

1.戏水演练：在成人监护下，让幼儿在游泳池或戏水区进行实际操作，巩固安全知识。

2.救生员互动：邀请救生员进行现场演示，让幼儿学习基本救生技能。

八、教学评价：

1.幼儿自我评价：让幼儿对自己的戏水行为进行评价，反思是否遵守安全规定。

2.同伴评价：让同伴之间相互评价，互相提醒，共同提高安全意识。

九、教学拓展：

1.家庭作业：让家长参与，了解幼儿在学校的戏水安全学习情况，并与家长共同关注幼儿的戏水安全。

2.社区活动：组织家长和幼儿参加社区戏水安全宣传活动，提高社区居民的戏水安全意识。

1.回顾本节课的学习内容，让幼儿对戏水安全有一个全面的认识。

2.强调戏水安全的重要性，让幼儿时刻保持安全意识。

4.提醒家长关注幼儿的戏水安全，共同为幼儿营造一个安全的成长环境。

重点和难点解析

一、教学内容：

重点关注戏水时的基本安全知识和注意事项，以及遇到危险时的求助方法。这些都是保障幼儿戏水安全的基础。

二、教学重点与难点：

重点是让幼儿掌握戏水时的基本安全知识和注意事项，难点是让幼儿学会遇到危险时的求助方法。

三、教学过程：

重点关注情景模拟环节，让幼儿在实际操作中学会遇到危险时的求助方法，增强幼儿的应变能力。

四、教学活动：

重点关注戏水安全知识问答和安全标志认知环节，通过这两个环节检验幼儿对戏水安全知识的掌握程度。

五、教学实践：

重点关注戏水演练和救生员互动环节，让幼儿在成人监护下进行实际操作，巩固安全知识，并学习基本救生技能。

六、教学评价：

重点关注幼儿自我评价和同伴评价环节，让幼儿对自己的戏水行为进行评价，反思是否遵守安全规定。

七、教学拓展：

重点关注家庭作业和社区活动环节，让家长参与，了解幼儿在学校的戏水安全学习情况，并与家长共同关注幼儿的戏水安全。

重点关注回顾学习内容和强调戏水安全重要性的环节，让幼儿对戏水安全有一个全面的认识，并时刻保持安全意识。

本教案《戏水安全》针对小班幼儿设计，共包含十个章节。教案聚焦戏水安全的基本知识和注意事项，通过教学内容的学习，让幼儿了解戏水安全的重要性和基本的自救互救方法。在教学过程中，通过情景模拟、知识问答、安全标志认知、戏水演练和救生员互动等环节，让幼儿在实践中学习和掌握戏水安全知识和技能。通过自我评价和同伴评价，以及家庭作业和社区活动的延伸，让家长和社区共同关注幼儿的戏水安全。最终，通过回顾学习内容和强调戏水安全重要性的环节，让幼儿对戏水安全有一个全面的认识，并时刻保持安全意识。