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工程管理专业大类汇报人：XXX2024-01-20

工程管理专业概述工程管理专业知识体系工程管理专业能力要求工程管理专业实践环节工程管理专业发展趋势与挑战contents目录

01工程管理专业概述

工程管理专业是一门综合性学科，旨在培养掌握工程技术和管理的复合型人才。定义工程管理专业注重实践性和应用性，强调对工程项目全过程的组织、协调、控制和管理。特点定义与特点

培养目标培养掌握工程管理基本理论和方法，具备工程技术和管理的复合能力，能够从事工程项目管理、工程造价、房地产经营与管理等方面工作的专业人才。培养具备良好的思想品质、职业道德和团队合作精神，具有创新意识和国际化视野的高素质人才。

基础课程管理学、工程经济学、会计学、财务管理、市场营销等。专业课程工程项目管理、工程造价、房地产经营与管理、工程合同管理、工程质量控制等。实践课程工程项目实习、工程造价软件应用、房地产策划与开发实践等。课程设置

02工程管理专业知识体系

土木工程技术涉及机械设计、制造、自动化等方面的技术知识。机械工程技术信息技术环境工程技括环境科学、环境工程等方面的技术知识。包括建筑工程、道路桥梁工程、水利工程等方面的技术知识。涵盖计算机科学、软件工程、网络技术等方面的知识。工程技术知识

包括项目计划、进度控制、质量管理等方面的知识。项目管理涉及人员招聘、培训、绩效管理等方面的知识。人力资源管理包括财务分析、成本控制、投资决策等方面的知识。财务管理涉及组织结构、领导力、团队协作等方面的知识。组织管理管理学知识

研究个体经济行为和市场供需关系。微观经济学宏观经济学产业经济学国际经济学研究整体经济运行和政策影响。研究产业结构和市场竞争力。研究国际贸易和国际金融。经济知识

涉及合同的订立、履行和争议解决。合同法包括专利、商标、著作权等方面的法律知识。知识产权法涉及公司设立、运营和终止的法律规范。公司法涉及劳动权益保护和劳动争议解决的法律规范。劳动法法律知识

03工程管理专业能力要求

监控项目进展通过定期评估项目进度、成本和绩效，及时发现并解决潜在问题，确保项目按计划进行。变更管理在项目执行过程中，能够妥善处理项目变更，包括需求变更、进度调整和成本变化等。风险管理能够识别、评估和应对项目中的潜在风险，制定相应的风险应对策略和预案。制定项目计划能够根据项目需求和资源限制，制定合理、可行的项目计划，包括时间表、预算和资源分配。项目管理能力

ABCD组织协调能力资源整合能够根据项目需求，有效整合内外部资源，确保项目顺利进行。利益相关者管理能够与项目利益相关者进行有效沟通，平衡各方利益，达成共识。团队管理能够合理分配任务、协调团队成员之间的关系，激发团队士气，提高团队整体效率。冲突解决在项目执行过程中，能够妥善处理各种冲突和矛盾，维护团队和谐。

书面表达能够清晰、准确地撰写各类项目文档，包括项目计划、报告、会议纪要等。口头表达能够流利、有条理地进行口头沟通，包括项目汇报、讨论和谈判等。倾听能力能够认真倾听他人的意见和建议，理解对方的意图和需求。文化敏感度能够尊重不同文化背景的沟通习惯，提高跨文化沟通能力。沟通能力题解决在面对复杂问题时，能够灵活运用创新思维和方法，提出独特、有效的解决方案。技术应用关注行业新技术发展动态，能够将新技术应用于实际工作中，提高工作效率和质量。流程优化能够对现有工作流程进行优化改进，提高工作效率和降低成本。组织变革能够洞察组织发展的趋势和需求，推动组织变革和创新发展。创新能力

04工程管理专业实践环节

课程设计一项目管理软件应用课程设计二工程造价与管理目的通过学习使用项目管理软件，学生将掌握项目计划、进度、资源和成本管理的基本方法。目的通过实际操作，学生将掌握工程造价的基本原理和方法，提高工程成本估算和预算能力。内容学习使用MicrosoftProject、PrimaveraP6等项目管理软件，进行项目计划制定、资源分配、进度控制和成本预算等操作。内容学习工程量清单计价、定额计价等基本知识，进行实际工程的造价估算和预算编制。课程设计

实习实训实习一施工现场实习目的通过实地观察和参与，学生将了解施工现场的组织管理、施工工艺和技术要求。内容参观不同类型的施工现场，了解施工组织设计、施工工艺流程和安全质量管理等方面的知识。实训一工程招投标模拟目的通过模拟招投标过程，学生将掌握工程招投标的基本程序和方法。内容模拟工程招标、投标、评标和定标等过程，学习招投标文件的编制和评审要求。

目的通过完成一个完整的工程管理项目，学生将综合运用所学知识解决实际工程问题。毕业设计二创新性工程管理方案设计内容在导师指导下，学生自行选择一个具有创新性的工程管理领域或问题，进行深入研究和方案设计。毕业设计一综合性工程管理项目内容选择一个实