《人体解剖学》实验教学大纲.pdf

人体解剖学实验是一门重要的康复治疗学专业医学基础课程，实践性强。通

过人体解剖学实验教学，使学生准确掌握人体各系统、各器官的组成、正常位置

及形态结构，了解人体结构的毗邻关系。培养学生形成正常人体形态学观念，为

进一步学习后续课程打基础。

二、实验目的与要求

通过人体解剖学实验课程的学习，使康复治疗学专业学生一方面牢固而熟练

的掌握人体解剖学的基本内容和基本技能，能够正确使用解剖术语；另一方面培

养学生对人体形态结构的观察、辨认能力，综合判断、思维表达及分析问题和解

决问题的能力。

三、实验项目设置情况

学开出要求实验项目类型

序号实验项目名称

时必做选做演示验证综合创新

设计

1骨3√√√

2骨连接3√√√

3肌3√√√

4内脏、脉管（一）3√√√

5脉管（二）、感觉器3√√√

6中枢神经系统、周围神经系统（一）3√√√

7周围神经（二）、内分泌2√√√

备注：根据专业性质及课程要求，结合实验室条件，灵活调整实验项目。

四、各实验项目教学内容

实验项目一：骨3学时

（一）实验目的要求

1.掌握骨的形态分类、构造和理化特性。

2.掌握各部骨的名称、数目、形态结构。

掌握人体全身的主要骨性标志。

（二）实验材料和仪器设备

人体全身各部骨的标本、模型、挂图，标本陈列台、多媒体、数字人解剖系

统等。

（三）实验内容

1.实验室规则和实验课注意事项；人体解剖学实验课的目的、要求及学习方

法。

2.解剖学标准姿势，轴、面和方位术语

3.骨的形态分类、构造和理化特性。

4.各部骨的名称、数目、形态结构。

5.人体全身主要的骨性标志。

实验项目二：骨连接3学时

（一）实验目的要求

1.掌握滑膜关节的基本结构和辅助结构。

2.掌握各部分关节的组成，结构特点以及运动。

（二）实验材料和仪器设备

人体全身各部骨连接的标本、模型、挂图，标本陈列台、多媒体、数字人解

剖系统、标本冷藏柜等。

（三）实验内容

1.滑膜关节的结构、分类及运动形式。

2.椎骨间连结各结构的位置、形态结构及功能。

3.脊柱、胸廓的组成及功能。

4.人体各部重要关节的构成、结构特点及运动。

实验项目三：肌3学时

（一）实验目的要求

1.掌握肌的构造、分类、起止点和辅助装置。

2.掌握肌肉的名称、位置及作用。

3.掌握人体全身主要的肌性标志。

（二）实验材料和仪器设备