儿科护理学-感染性疾病患儿护理.ppt

儿科护理学-感染性疾病患儿护理汇报人：日期:

感染性疾病概述感染性疾病患儿的护理评估感染性疾病患儿的常见护理问题感染性疾病患儿的护理措施感染性疾病患儿的预防和健康教育感染性疾病患儿的案例分析目录

感染性疾病概述01

感染性疾病由微生物（细菌、病毒、真菌等）或寄生虫感染人体引起的疾病。这些微生物通过各种途径进入人体，并在体内繁殖，导致机体出现炎症、损伤和功能障碍。传播方式感染性疾病主要通过直接接触、空气飞沫、血液传播等途径传播。感染性疾病的定义

感染性疾病的分类按病原体分类细菌性感染、病毒性感染、真菌性感染等。按传播途径分类呼吸道传播、消化道传播、接触传播等。按病程分类急性感染、慢性感染、亚急性感染等。

感染性疾病最常见的症状之一，可表现为高热或低热。感染性疾病的症状和体征发热如咳嗽、咳痰、呼吸困难等，常见于呼吸道感染。呼吸道症状如恶心、呕吐、腹泻等，常见于消化道感染。消化道症状如头痛、意识障碍等，常见于颅内感染。神经系统症状如皮疹、口腔溃疡等，常见于皮肤黏膜感染。皮肤黏膜症状如乏力、寒战等，根据感染部位和病原体不同而有所差异。其他症状

感染性疾病患儿的护理评估02

询问患儿的发病时间、地点、接触史等，以确定感染源。了解患儿的症状、体征及变化情况，判断病情严重程度。询问患儿的既往病史、用药史等，以排除其他疾病的可能性。病史采集

检查患儿的皮肤、淋巴结、肝脾等器官情况，了解有无并发症。检查患儿的神经系统、心肺听诊等，以确定有无其他系统受累。观察患儿的体温、呼吸、心率、血压等生命体征，判断病情变化。体格检查

了解白细胞计数、中性粒细胞比例等情况，判断感染类型。血常规检查尿常规检查病原学检查了解尿液中是否有白细胞、红细胞等，排除泌尿系统感染。通过咽拭子、痰液、血液等标本进行病原学培养，确定病原体类型。030201实验室检查

了解肺部有无炎症、脓肿等病变，排除肺部感染。X线检查了解肝脾、淋巴结等器官有无肿大，判断感染部位。B超检查对于疑似颅内感染的患儿，可进行头部CT检查，了解颅内病变情况。CT检查影像学检查

感染性疾病患儿的常见护理问题03

发热密切监测患儿的体温变化，记录体温曲线。采用温水擦浴、冰敷等物理降温措施，降低体温。鼓励患儿多饮水，保持充足的水分。注意观察患儿的精神状态、食欲、呼吸等情况，及时发现并处理并发症。监测体温物理降温补充水分观察病情

评估疼痛程度药物治疗心理护理观察病情疼用适当的评估工具，如面部表情评分法，评估患儿的疼痛程度。根据医嘱给予适当的止痛药物，如布洛芬等。安慰患儿，减轻其紧张情绪，提高疼痛耐受性。注意观察患儿的疼痛部位、性质、持续时间等，及时发现并处理并发症。

协助患儿采取半卧位或侧卧位，保持呼吸道通畅。保持呼吸道通畅根据病情给予适当的吸氧治疗，提高血氧饱和度。吸氧注意观察患儿的呼吸频率、节律、深度等，及时发现并处理并发症。观察病情呼吸困难

补充营养根据患儿的病情和营养状况，给予适当的营养补充剂。调整饮食根据医嘱调整患儿的饮食结构，保证营养均衡。观察病情注意观察患儿的体重、身高、皮下脂肪等指标，及时发现并处理营养不良相关并发症。营养不良

给予患儿及其家属心理支持，缓解其焦虑和恐惧情绪。心理支持向患儿及其家属解释病情和治疗方案，提高其认知度和配合度。解释病情保持病室安静、舒适，减少不良刺激，提高患儿的舒适度。环境改善焦虑和恐惧

感染性疾病患儿的护理措施04

密切监测患儿的体温变化，记录体温曲线。监测体温采用温水擦浴、冰敷等方法降低体温，避免使用酒精擦浴。物理降温鼓励患儿多饮水，保持充足的水分。补充水分给予清淡、易消化的食物，避免油腻、辛辣等刺激性食物。饮食调整发热的护理

采用适当的评估工具，如面部表情评分法，评估患儿的疼痛程度。评估疼痛程度根据医嘱给予适当的止痛药物，如布洛芬、对乙酰氨基酚等。药物治疗给予患儿关爱和安慰，缓解疼痛带来的不良情绪。心理支持避免刺激性食物，给予清淡、易消化的食物。饮食调整疼痛的护理

协助患儿采取舒适的卧位，保持呼吸道通畅。保持呼吸道通畅吸氧密切观察病情心理支持根据医嘱给予吸氧治疗，提高氧饱和度。密切观察患儿的呼吸频率、节律和深度，及时发现并处理异常情况。给予患儿关爱和安慰，缓解呼吸困难带来的不良情绪。呼吸困难的护理

采用适当的评估工具，如体重指数、皮下脂肪等，评估患儿的营养状况。评估营养状况根据医嘱调整饮食结构，给予高热量、高蛋白、高维生素的食物。调整饮食根据医嘱给予适当的营养素补充剂，如维生素D、钙剂等。补充营养素给予患儿关爱和安慰，缓解营养不良带来的不良情绪。心理支持营养不良的护理

焦虑和恐惧的护理评估焦虑和恐惧程度采用适当的评估工具，如焦虑量表、恐惧量表等，评估患儿的焦虑和恐惧程度。心理支持给予患儿关爱和安慰，缓解焦虑和恐惧带来的不良情绪。同时