部编版二年级语文下册《千人糕》教案.docx

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课题千人糕

学问与力量

课型讲读课文授课时间

2课时

会读“糕、特”等15个生字，读准多音字“的”，会写本课“能、具”等10个生字，会写“或许、肯定”等13个词语，积存由“糕、粉”等生字拓展的词语。

试着默读课文，能借助图画说出米糕是经过哪些劳动才做成的。

教学

目标 3.能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。

过程与方法

边读课文，边观看图画，弄清米糕的制作需要经过哪些劳动。情感态度与价值观

了解劳动成果的来之不易，懂得珍惜自己或他人的劳动成果。

会读“糕、特”等15个生字，读准多音字“的”，会写本课“能、具”

等10个生字，会写“或许、肯定”等1

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