部编版小学五年级上册道德与法治10《传统美德、源远流长》教学设计.docx

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——《10.传统美德、源远流长》教学设计

【单元教学目标】

1、情感与态度：提升人格修养，继承与弘扬传統美德。

2、行为与习惯：提升学生的意志水平、道德操守以及人格修养，让学生学会在实际生活中继承和弘扬中华优秀传统美德。

3、学问与技能：培育学生明志、气节、诚信、求，知行合一等自强不息的人格修养，让学生明白宽容，推己及人，民胞物与等立己达人的仁爱精神，让学生懂得个人命运与国家命运严密相连，知道怎样爱国，培育学生天下兴亡，匹夫有责的爱国情怀。

4、过程与方法：通过合作、沟通等活动，使学生把握中华传統美德。

道德教育点：了解传统美德，理解传统美德在现代社会的连续及其现实作用。法治教育点：把握中华