部编人教版一年级语文下册《语文园地五》教案含教学反思和作业设计.docx

语文园地五

课题 语文园地五 课型 语文园地 授课

时间

1课时

学用字词句，认真读词语和儿歌，猜谜语识字，学会音序查字法查字典。

教学

目标 2.通过诵读歇后语，帮助小学生积存句子。

和大人一块儿读，提高自己的课外阅读力量。

教学

重点 复习音序查字法查字典，积存歇后语，儿歌。

教学

难点 阅读小短文，提高阅读力量。

教具

预备 课件

教学设计

一、揭题导入

导入 今日我们学习“语文园地五”的内容。〔板书：语文

〔 〕分

钟 园地五〕

二、学和用。

板块一：趣味识字

〔课件出示2〕

有饭能吃饱，有水把茶泡。

课 有足快快跑，

教学 有手轻轻抱。

设计意图

【设计意图：通过朗读和