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1.小学三年级语文《动物的远游》原文
很多动物有一种超越人类的本事,它们能够辨别方向,即使到遥远的地
方,也可以认路回家。这真是令人惊异!
你看,那小小的蜜蜂,能够飞离蜂巢好几千米去采集花蜜,回家
时从不迷路。曾经有人从蜂房中取出一些蜜蜂,在它们身上做记号,然后
放在盒子里,带到较远的地方后才将它们放出来。这些蜜蜂在空中转了一
两圈,便很快飞回原来的蜂房。
许多鱼远游的力量比蜜蜂还强。它们的远游,不但路程远,所需
时间长,而且有肯定的季节性和规律性。我国的鲈鱼,在初夏之际,从近
海逆流游到河口,直到秋天产卵后,才回到近海去。
鸟类远游的本事更加惊人。早在两千多年前,人类已经利用鸽子
传书。飞得最远的鸽子,曾经从法国飞越欧亚大陆,回到越南。这只鸽子
当时被关在船舱里,带到了生疏的法国。或许你会说,鸽子由人饲养,一
般都承受过训练。可是,燕子没有经过训练,回家的本事却并不亚于鸽子。
有人在德国捉了七只燕子,用飞机送到英国伦敦四周,再把它们放出去。
两地距离有一千多千米,竟然有五只燕子飞回了老家。
动物在远游迁徙的旅程中,往往要克制许多障碍。它们的耐性和
在海洋生活一至三年后,成群结队回到家乡产卵。在河里逆流而上的时候,
它们舍命地跳动,往往因此弄得伤痕累累,甚至连鱼鳞也脱落下来,但是,
它们仍旧坚忍不拔地连续前进,直至到达目的地。
除了惊人的耐性和毅力之外,动物认路的本事也的确令人惊诧。
举夜莺为例吧,冬天快到了,当成鸟南飞的时候,幼鸟的羽毛还没饱满,
幼鸟一旦羽翼长成,便都能自然地找到远游的方向,飞到从未去过的越冬
地。这些惊奇的现象,生物学家还在讨论,尚未完全找到答案。
大自然的神秘,真叫人想不透呢!2.小学三年级语文《动
物的远游》教案
教学目标:
1、学会12个字,会认12字。
2、正确,流利地朗读课文。
3、了解动物远游的本事,激发学生了解动物,探究自然的兴趣。
教学重难点:
1、通过读文,知道动物具有的超越人类的本事,激发学生阅读科
普文章的兴趣,拓展学生的视野。
2、引导学生感受动物世界的奇妙,学习动物惊人的耐性,毅力和
坚忍不拔的品质。
教学时间:2课时
第一课时
一、导言揭题。
动物们有很超群的本事,就是飞到一万里以外的地方也能飞回来。
他们有什么特别的本事吗?
二、学生自读课文。
1、给汉字注音。
2、画诞生字新词。
3、查字典理解不懂的字词。
4、了解课文大意。
三、检查自学状况。
1、读准生字词。
2、点读课文。
3、学习课文第一自然段。
4、学写生字。
其次课时
一、师生共研,合作学习。
1、默读2~6自然段,边读边画,看看课文给我们介绍哪几种动物
远游的本事?
2、蜜蜂远游的本事是怎样的?谁来读?
指名读第三自然段,思索:蜜蜂远游的特点是什么?
指名答复。
3、课件播放蜜蜂认路的画面。
4、教师对蜜蜂远游的本事进展小结。其他动物的本事又是怎样呢?
合作学习3~6自然段。
5、学生汇报。
(1)一个小组以一种动物为例介绍,其他补充。
要求:抓住关键词语,把最能表达动物远游特点的句子说一说。
(2)抓住重点句引导朗读。
(3)课件播放动物远游的短片。
6、小结。
二、角色体验,拓展延长
1、你还知道哪些动物远游的本事?
2、齐读课文最终一段。
三、小结本课学法,布置课外作业。
查阅有关动物的学问,办动物小报。3.小学三年级语文《动
物的远游》教案
教学内容:
这是一篇科普学问性的
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