山东省青岛市中考数学模拟题（解析版）.docx

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青岛市初中学业水平考试

数学试题

（考试时间：120分钟满分：120分）

说明：

1本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共25题第Ⅰ卷为选择题，共8小题，24分；第Ⅱ卷为填空题，作图题解答题，共17小题，96分

2所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效

第Ⅰ卷（共24分）

一选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）

1我国古代数学家祖冲之推算出的近似值为，它与的误差小00000003用科学记数法可以表示为（）

A B C D

【答案】A

【解析】

【分析】绝对值较小的数的科学记数法的一般形式为：a×10-n，在本题中a应为3，10的指数为-7

【详解】解

故选A

【点睛】本题考查的是用科学记数法表示绝对值较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数决定

2北京冬奥会和冬残奥会组委会收到来自全球的会徽设计方案共4506件，其中很多设计方案体现了对称之美以下4幅设计方案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）

A B C D

【答案】C

【解析】

【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形，即可判断出

【详解】解：A既不是轴对称图形，又不是中心对称图形，该选项不符合题意；

B不是轴对称图形，是中心对称图形，该选项不符合题意；

C既是轴对称图形，又是中心对称图形，该选项符合题意；

D既不是轴对称图形，又不是中心对称图形，该选项不符合题意；

故选：C

【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合

3计算的结果是（）

A B1 C D3

【答案】B

【解析】

【分析】把括号内的每一项分别乘以再合并即可

【详解】解：

故选：B

【点睛】本题考查的是二次根式的乘法运算，掌握“二次根式的乘法运算法则”是解本题的关键

4如图①用一个平面截长方体，得到如图②的几何体，它在我国古代数学名著《九章算术》中被称为“堑堵”图②“堑堵”的俯视图是（）

A B C D

【答案】C

【解析】

【分析】根据几何体的俯视图是从上面看进行判断解答即可

【详解】解：由图可知，该“堑堵”的俯视图是，

故选：C

【点睛】本题考查几何体的俯视图，理解俯视图的概念是解答的关键

5如图，正六边形内接于，点M在上，则的度数为（）

A B C D

【答案】D

【解析】

【分析】先求出正六边形的中心角，再利用圆周角定理求解即可

【详解】解：连接OCODOE，如图所示：

∵正六边形内接于，

∴∠COD==60°，则∠COE=120°，

∴∠CME=∠COE=60°，

故选：D

【点睛】本题考查正多边形的中心角圆周角定理，熟练掌握正n多边形的中心角为是解答的关键

6如图，将先向右平移3个单位，再绕原点O旋转，得到，则点A的对应点的坐标是（）

A B C D

【答案】C

【解析】

【分析】先画出平移后的图形，再利用旋转的性质画出旋转后的图形即可求解

【详解】解：先画出△ABC平移后的△DEF，再利用旋转得到△ABC，

由图像可知A（-1，-3），

故选：C

【点睛】本题考查了图形平移和旋转，解题关键是掌握绕原点旋转的图形的坐标特点，即对应点的横纵坐标都互为相反数

7如图，O为正方形对角线的中点，为等边三角形若，则的长度为（）

A B C D

【答案】B

【解析】

【分析】利用勾股定理求出AC的长度，再利用等边三角形的性质即可解决问题

【详解】在正方形中：，

∴，

∵O为正方形对角线的中点，

∴，

∵为等边三角形,O为的中点，

∴，，

∴,

∴,

故选：B

【点睛】此题考查了正方形的性质，勾股定理，等边三角形的性质，掌握以上知识点是解题的关键

8已知二次函数的图象开口向下，对称轴为直线，且经过点，则下列结论正确的是（）

A B C D

【答案】D

【解析】

【分析】图象开口向下，得a0，对称轴为直线，得b=2a，则b0，图象经过，根据对称性可知，图象经过点，故c0，当x=1时，a+b+c=0，将b=2a代入，可知3a+c=0

【详解】解：∵图象开口向下，

∴a0，

∵对称轴为直线，

∴b=2a，

∴b0，故A不符合题意；

根据对称性可知，图象经过，

∴图象经过点，

当x=1时，a+b+c=0，故C不符合题意；