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小学音乐课程标准2023电子版汇报人:李老师XX
Contents目录课程性质与定位课程目标与内容课程实施与评价课程资源开发与利用课程特色与创新课程实施案例与效果
课程性质与定位01
小学音乐课程是培养学生音乐素养的基础阶段,为学生后续的音乐学习和生活打下坚实基础。基础性审美性综合性强调音乐的审美教育功能,通过音乐欣赏、表现和创造,培养学生的审美意识和审美能力。音乐课程与其它学科相互融合,通过音乐学习促进学生综合素质的发展。030201课程性质
小学音乐课程是学校课程体系中的核心课程之一,与其他学科共同构成完整的教育内容。核心课程音乐课程是实施素质教育的重要途径,通过音乐教育培养学生的创新精神
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