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南开大学]21春学期《人员素质测评理论与方法》在线作业
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共20道试题,共40分)
1.所谓问题提示式标志,是指以具体的问题来提示主试注意某个()的特征。
A项.测评要素
B项.测评要点
C项.测评指标
D项.测评方法
[-标准答案-]:A
2.()即光环作用,是指当考生表露出某一方面特长甚至是外貌比较特别时,考官就由
此联想到在其他方面也无所不能。
A项.首轮效应
B项.顺序效应
C项.晕轮效应
D项.移情效应
[-标准答案-]:C
3.在建立绩效评估体系的过程中,每个组织应该根据自己的组织()为导向,以达成科
学地、有效地管理为目的。
A项.营销战略
B项.市场计划
C项.发展目标
D项.企业规划
[-标准答案-]:C
4.无论对于什么组织,有效的()系统都能够尽可能地对绩效标准的达成水平进行衡量。
A项.绩效管理
B项.绩效评估
C项.业绩考核
D项.员工评议
[-标准答案-]:B
5.卡特尔16种人格测验的信度、效度都较为理想,是现代()测评中经常采用的较权
威的人格测验。
A项.技能
B项.心理
C项.人事
D项.动机
[-标准答案-]:C
6.要全面、准确地了解一个人的(),就必须以心理学的理论为依据。
A项.能力
B项.技能
项.素质
D项.学识
[-标准答案-]:C
7.观察者直接参与观察情景之中,他既是观察者又是被观察者,这种观察叫做()观察。
A项.协助性
B项.加入性
C项.参与性
D项.直接性
[-标准答案-]:C
8.未来的评价与发展将更加关注()策略的运用,重视参与评价和发展对员工心理的影
响,也必将在组织的层面上投人更多培训方面的配套资源,以切实提高参与者的能力和
水平。
A项.反馈
B项.沟通
C项.交流
D项.考评
[-标准答案-]:A
9.我们一般用“()”模型来说明胜任力的特点,这个模型经常被看作是胜任力的一个基
本模型。
A项.数据
B项.结构
C项.测试
D项.冰山
[-标准答案-]:D
10.()的作用还表现在对员工自我修养和发展的导向上。
A项.考评
B项.考核
C项.评分
D项.评定
[-标准答案-]:D
11.面试是人力资源开发和管理中的一个重要环节,是人力资源获取的()和一个必不
可少的环节。
A项.基本手段
B项.基本程序
C项.基本方法
D项.基本过程
[-标准答案-]:B
12.一个成熟的人事测评方案常常需要进行多次反复的校正或修订,而收集、确定校正或
)要完成的任务。
A项.组织阶段
B项.策划阶段
C项.实施阶段
D项.反馈阶段
[-标准答案-]:D
13.评价中心的报告正是实施评价中心的目的所在。不管是用于()决策,还是用于发
展性评价,一份详细的报告都是很必需的。
A项.内部招聘
B项.岗位聘任
C项.干部任聘
D项.外部招聘
[-标准答案-]:D
14.在人事测评活动中,最常用的就是把()的特征行为与某种标准进行比较,以确定
其素质水平。
A项.被评者
B项.测评者
C项.被测人
D项.评试者
[-标准答案-]:A
15.分析测评对象是设计()的基础,虽然指标设计的方法有很多种,但是在不同程度
上均要依赖对测评对象的认识与分析。
A项.指标方式
B项.指标要素
C项.指标维度
D项.指标内容
[-标准答案-]:D
16.在计算机高度发达的今天,()可以由计算机来操作,评分的误差几乎为零。
A项.评测
B项.测试
C项.评分
D项.测评
[-标准答案-]:C
17.()主要用于对人格、动机等内容的测量。
A项.投射测验
B项.开发性测评
C项.态度性测评
D项.发展性测评
[-标准答案-]:A
18.制定一个成功的()是需要多次反复实践才能达到较为理想的效果的。
A项.测评标准
B项.测评体系
C项.测评要素
D项.测评指标
[-标准答案-]:D
19.()测评的特点是勘探性、配合性和促进性。
A项.开发性
B项.有效性
C项.发展性
D项.选拔性
[-标准答案-]:A
20.稳定系数是估计测评跨时间的一致性程度,即在两个()的时间里进行评测(如间
隔一个月测评两次)所获得的结果的一致性程度。
A项.不同
B项.相同
C项.近似
D项.相近
[-标准答案-]:A
二、多选题(
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