8-彩色的梦市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

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新课导入;彩色梦;作者介绍;我会认;坪;囱;叮;叮;;铅笔盒;;同学们，本课生字你们都掌握了吗？现在请大家进行听写，一起来检验吧！;词语解释;词语对对碰;同学们，请大家认真听课文朗诵，注意生字词读音，边听边思索：

这篇课文共有几个小节？每一小节讲了什么内容？;读;我有一大把彩色梦，

有长，有圆，有硬。

他们躺在铅笔盒里聊天，

一打开，就在白纸上跳蹦。;想一想：彩色铅笔会聊些什么呢？;脚尖滑过地方，

大块草坪，绿了；

大朵野花，红了；

大片天空，蓝了，

蓝——得——透——明！;大块草坪，绿了；;想一想：作者第二个彩色梦境有什么？;22/35;我彩色铅笔，

是大森林精灵。

我彩色梦境，

有水果香，有季节风，

还有紫葡萄叮咛，

在溪水里流动……;我彩色铅笔，

是大森林精灵。;我彩色梦境，

有水果香，有季节风，

还有紫葡萄叮咛，

在溪水里流动……;26/35;27/35;有水果香，有季节风，

还有紫葡萄叮(dīnɡ)咛(nínɡ)，

在溪水里流动……

;层次梳理;主旨归纳;综合拓展;亲爱儿童，让我们走进自然、热爱大自然，拿起手中画笔，尽情地描绘自己梦境吧！;课后习题解析;2.你想用彩色铅笔画些什么?把想画内容用几句话写出来，能够试着仿照第2小节或第3小节写一写。;课后作业

该用户很懒，什么也没介绍

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