简修 一着惊海天.docxVIP

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  • 2024-07-01 发布于湖南
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4.一着惊海天

——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰

学习目标:

1.了解这则通讯所报道事件的来龙去脉与重要意义,感受作者在作品中体现的情感。

2.思考作者是怎样获取、组织各种新闻事实的,理解新闻采访的作用和价值。

3.掌握通讯这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。(翻页)

一、体裁导入,区分特点

同学们,在前面的学习中,学习新课之前,我们需要回顾本单元已学的三课内容。在《消息两则》、《首届诺贝尔奖颁发》的学习中,我们对消息有了全面了解,在《飞天凌空—跳水姑娘吕伟夺魁记》一文中,我们又学习了和新闻特写这一新闻体裁。通过三篇课文的学习,我们认识了消息与新闻特写,也明确两者之间的关系。(翻页)有了一定的了解,这节课我们将学习通讯。

消息

新闻特写通讯

时效性

强

一般

报道对象

事件整体

某个场景

篇幅

较短

比较灵活

这三种体裁有什么区别呢?我们从三方面先从篇幅上来以列图表的方式做一比较新闻通讯与消息、新闻特写的长短。通过比较,我们发现,通讯明显长于消息与新闻特写。这是源于通讯致力于对新闻事件的整体报道。这也致使通讯的时效性低于消息、低于新闻特写;三篇体裁的报道对象也略有不同(自己填充)。(翻页)

消息

新闻特写

新闻通讯

时效性

强

一般

较弱

报道对象

事件整体

某个场景

整体与细节

篇幅

较短

比较灵活

较长

二、走进课文,明确体裁

1、课

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