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读书计划范文七篇
读书计划篇1
一、指导思想:
书是我们人类智慧的结晶,也是人类进步的阶梯,更是打开
知识和理想大门的金钥匙!因此,在本学期里,我班结合学校的
营造书香校园设想,在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知
识面,让他们学到更多在课堂上学不到的东西,更加丰富学生的
课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成
爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时,进一步地陶冶
学生的高尚的情操,获得真知、树立远大的理想、享受美好生活
和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围,努力打造书香校园。
二、读书目标:
每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,
博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快
乐。
三、读书口号:让阅读成为习惯,让书香飘溢校园。
四、阅读内容与篇目
1、学校规定的阅读篇目。
2、班级图书角上的图书,也可以到学校图书室去借阅。
3、书包架上、班级里订阅的报纸。
4、向其他班级的同学借阅。
《小学生必背古诗80首》、《四年级语文阅读读本》、《三
字经》、《弟子规》《爱的教育》、《快乐星球》、《格林童话》、
《感恩父母》、《昆虫记》、《草房子》、《鲁滨逊漂流记》、
木偶奇遇记》、《三国演义》、《我的野生动物朋友》、《寓言
故事》、《西游记》、《让小学生会感恩的100个故事》、《科
学家的故事》、《稻草人》
四、活动设想:营造一个书香班级
1、启动读书活动准备:
(1)教师、学生制定读书计划。
(2)每个学生捐献两本书,图书管理员做好借书的管理登
记、工作。班级藏书至少一百册。
(3)在班级中建立班级图书角、在家里教育学生要设立自
己的小书库。要博览群书。
2、具体活动:
(1)每个学生制定出读书成长计划和读书目标。
a、所读书的书名;
b、摘录最喜爱的几句话;
c、给书中的一个片段画一幅插图;
d、看了以后印象和感受比较深的自己写写读后感,进一步
提高阅读的效率。
(2)每天的晨读时间朗读课文,也可以背一首新学的古诗
或诗歌。
(3)以身作则,从老师自身做起,每天中午饭后做到和学
生一起看书。
(4)利用语文课的前三分钟时间,让学生每周背诵三首古
诗。利用综合实践课,举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我
最喜欢的向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活
动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。
(5)语文课可以结合语文课外阅读,同时学习“同步阅读”,
扩大阅读量。
(6)指导做好“阅读手册”,摘抄好词好句,适当写读后
感,定期交流,评奖。
(7)鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享,换
一本好书交一个朋友。不仅交换了好书,还加深了同学间的友谊。
(8)定期到阅览室看课外书,班主任定期开展“好书推荐”,
指导学生做读书笔记。
(9)评比“书香少年”,每月评比一次。
五、开展读书活动,检查读书效果。
1、在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅
读知识竞赛等活动,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。
3、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活
动,督促学生养成良好读书习惯。
4、以小组为单位,要求每一个小组,出好一份手抄报。并
将好的向学校推荐。“随风潜入夜,润物细无声”。我相信,
在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了
事理,在读书中学会做人。
读书计划篇2
英国文学家威廉·莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟
儿没有翅膀。”可见书籍对于人们的重要。作为一名幼儿老师,
读书是成就我们事业的阶梯。教育教学活动中要求不断改进方法
和手段,提高教育教学效果,使得幼儿不断地进步,做到让家长
满意,以满足幼儿园教育教学的需要,特制订本学期读书计划。
一、本学期所读书目选择
本学期在开学期初幼儿园发了一本《朱永新说教育》,《朱
永新说教育》是教育思想和教育智慧的精华之作,是本学期读书
的首选,
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