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学校“扫黄打非”自查报告

一、背景与目的

二、自查内容与方法

1.自查内容

本次自查工作主要围绕以下几个方面进行：

（1）校园网络环境的治理情况；

（2）学校图书馆、阅览室等场所的图书、报刊等出版物的管理情况；

（3）学校周边文化市场的监管情况；

（4）学生使用网络及电子设备的情况。

2.自查方法

（1）查阅相关资料：查阅学校关于“扫黄打非”工作的文件、会议记录等，了解学校在这方面的政策措施和工作部署。

（2）实地检查：对学校图书馆、阅览室、教室等场所进行实地检查，查看图书、报刊等出版物的摆放、借阅情况，以及是否存在不良内容。

（3）问卷调查：面向学生发放问卷，了解他们使用网络及电子设备的情况，以及是否接触过不良信息。

三、自查结果

1.校园网络环境方面

我校已建立了完善的校园网络管理制度，对校园网络进行了严格的监管和过滤。同时，学校还加强了对学生的网络安全教育，提高了学生的网络安全意识。经过自查，未发现校园网络中存在传播不良信息的情况。

2.图书、报刊管理方面

学校图书馆、阅览室等场所的图书、报刊等出版物均经过严格筛选和审查，未发现存在不良内容。同时，学校还加强了对图书、报刊的借阅管理，确保了学生借阅的合规性。

3.学校周边文化市场监管方面

学校积极与当地文化市场综合执法部门合作，加强对学校周边文化市场的监管。经过自查，未发现学校周边存在销售、传播不良出版物或提供不良网络服务的场所。

4.学生使用网络及电子设备方面

通过问卷调查发现，大部分学生能够自觉遵守网络道德和法律法规，合理使用网络和电子设备。但仍有少数学生存在浏览不良网站、传播不良信息等行为。针对这一问题，学校将进一步加强对学生的网络素养教育，引导他们树立正确的网络观念。

四、存在问题与改进措施

尽管我校在“扫黄打非”工作方面取得了一定的成效，但仍存在一些问题和不足。主要表现在以下几个方面：

1.部分学生对不良信息的识别和抵制能力有待提高；

2.学校在网络安全教育方面的宣传力度还需加强；

3.对学生使用网络和电子设备的监管还需进一步细化。

针对以上问题，我校将采取以下措施进行改进：

1.加强网络安全教育，通过举办讲座、开展主题班会等形式，提高学生对不良信息的识别和抵制能力；

2.加大宣传力度，利用校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传“扫黄打非”的意义和重要性；

3.完善学生使用网络和电子设备的监管制度，加强对学生的日常监管和引导。

五、结论

通过本次自查工作，我校进一步明确了在“扫黄打非”工作方面的责任和使命。今后，我校将继续加强自查工作，不断完善“扫黄打非”工作机制，为营造健康、文明的校园环境贡献力量。

学校“扫黄打非”自查报告（1）

一、背景与目标

为了进一步落实国家关于“扫黄打非”的决策部署，维护校园文化的健康与纯净，我校积极开展了“扫黄打非”专项行动。本次自查旨在全面检查我校在“扫黄打非”工作中的落实情况，及时发现并整改存在的问题，确保校园文化的绿色健康。

二、自查内容与方法

本次自查主要围绕以下几个方面进行：

1.教学材料审查：对学校图书馆、教室、教师备课资料等教学相关场所和资料进行全面检查，确保不含有色情、暴力、低俗等不良内容。

2.网络环境监管：对学校网络进行全面排查，包括校园网、学生个人电脑、多媒体教学设备等，清理不良网站、软件和信息。

3.校园文化活动管理：检查学校举办的各类文化活动、讲座、演出等是否符合相关规定，是否存在违反“扫黄打非”精神的行为。

4.学生宣传教育：评估学校开展的“扫黄打非”宣传教育活动的成效，了解学生对“扫黄打非”的认识和态度。

自查采用了查阅资料、实地查看、听取汇报、问卷调查等多种方式，确保自查结果的客观性和全面性。

三、自查结果与问题

经过自查，我校在“扫黄打非”工作中取得了一定的成效，但仍存在以下问题：

1.部分教学资料存在过期或内容不当现象：个别教师备课资料中夹杂了一些过时的或不恰当的内容，需要及时更新和清理。

2.学生个人电脑管理存在盲区：部分学生对个人电脑的使用缺乏有效的监管，存在浏览不良网站的风险。

3.校园文化活动审核不够严格：部分文化活动的审核流程不够规范，存在漏洞。

4.学生宣传教育力度需加强：部分学生对“扫黄打非”的重要性认识不足，需要加大宣传教育力度。

四、整改措施与计划

针对以上问题，我校将采取以下措施进行整改：

1.加强教学资料审查：建立定期审查机制，对教学资料进行全面清理和更新，确保内容健康、合规。

2.完善学生个人电脑管理制度：制定详细的管理规定，明确学生使用个人电脑的要求和限制，加强监管力度。

3.规范校园文化活动审核流程：建立健全的活动审核机制，明确审核标准和程序，确保活动符合相关规定。

4.加大宣传教育力度：通过开展主题班会、讲座、宣传海报等多种形