7.3.1 统计（教学课件）六年级数学下册 苏教版.pptx

小学数学·六年级（下）·SJ第1课时统计总复习2.统计与可能性

2.在收集、整理和描述数据的活动过程，感受统计表和不同统计图的特点及作用。1.进一步掌握收集、整理、描述和分析数据的一般方法，能根据实际问题和数据的特点恰当地选择统计图或统计表表示数据，能对数据进行简单分析。3.进一步体会统计知识、过程、方法在解决实际问题中的应用，发展学习统计的兴趣，培养从数据的角度观察生活、分析问题的意识。

能根据不同情况，结合各种统计图的特点和作用，选择合适的统计图描述数据。根据具体问题选择合适的统计图表示数据。培养学生的观察、比较、分析、理解等能力，建立完整的统计知识体系。

整理与反思Sortoutandreflect对数据进行统计要经历哪些步骤统计收集数据描述数据分析数据整理数据

数据的收集和整理

收集数据的方法有哪些？收集数据调查测量实验查阅资料……

解决下面的问题，各可以怎样收集数据?（1）体育老师想了解学校篮球队队员的身高和体重。（2）了解黄豆和绿豆的发芽情况。（3）学校广播站想了解哪个节目最受同学欢迎。测量调查或实验调查抽样调查全员调查你能再举出几个通过调查收集数据的例子吗？

收集数据之前要做好准备工作，制作表格或调查问卷。

整理数据分类整理分段整理按序排列……如何整理数据？

下面是东方小学六年级三班男生仰卧起坐测试成绩记录单。（单位：个）六年级男生仰卧起坐成绩在43个及以上的为优秀，34~42个为良好，22~33个为及格，21个及以下的为不及格。整理上面的数据，并填写统计表。203971数据较多，适合用分段整理。

39712020235为了不遗漏，可以按顺序进行统计

长方体圆柱正方体按形状分一分，再涂一涂。形状长方体圆柱正方体数量552按分类进行整理

数据的描述和分析

描述和分析数据的方法有哪些？

统计表统计图描述数据单式统计表复式统计表条形统计图折线统计图扇形统计图

条形统计图能清楚地表示出数量的多少。

折线统计图能清楚地表示数据的变化和发展趋势。

能清楚地反映部分与整体之间的关系。山地面积最大，占总面积的33.3%；丘陵9.9%山地33.3%平原12.0%盆地18.8%高原18.8%我国陆地各种地形分布情况统计图2012年12月丘陵面积最小，占总面积的9.9%。

同样的数据，可以选择不同的统计图来表示；选择的统计图不同，反映数据的侧重点也就不同。可以制成哪种统计图？可以清楚地看出最高和最低温度可以清楚地反映气温变化情况及走势

在选择统计图表时，你有什么体会呢？要直观地看出数量的多少，可以选择条形统计图；要反映数量的增减变化情况，可以选择折线统计图。描述数据根据数据特点根据问题需要

想一想：我们可以用哪些方法来分析数据呢？分析数据平均数分布情况最大值最小值

生活中还有哪些成反比例的量？你能举例说一说吗？怎样求日平均气温呢？测量的气温总和÷测量次数=日平均气温（12+16+21+24+20+15+9）÷7=117÷7≈16.7答：5月21日白天室外平均气温大约是16.7℃。

解决实际问题

（38+44+52+43+68+56+49）÷7=350÷7=50（个）（58+63+48+45+37+67）÷6=318÷6=53（个）50＜53答：女生的汉字录入速度快些。1.东塘小学计算机兴趣小组男、女生1分钟汉字录入比赛的成绩如下。可以怎样比较男、女生的汉字录入速度？

2.根据统计图回答问题。（1）一年级学生中有几颗龋齿的人数最多？

（2）两个年级中没有龋齿的学生人数各占百分之几？

（3）哪个年级学生的牙齿健康情况好一些？

3.你能根据下面的统计图填写统计表吗？

4.我国6~12周岁小学生平均身高如下表：整理自己6周岁以来每年测得的身高数据，与表中男生或女生的数据进行比较，完成下面的统计图。

男生平均身高女生平均身高我的身高（1）从6周岁到现在，你一共长高了多少厘米？其中几岁到几岁长得最快？

男生平均身高女生平均身高我的身高（2）与全国小学生的平均身高比较，你怎样评价自己的身高变化情况？在全班交流。

5．（2022.江苏苏州.毕业）根据统计图回答问题。（1）空气质量优或良为达标天气，其余为超标天气，超标天数占百分之几？（2）这一个月中空气质量达标的天数大约有几天？（得数保留整数）1－38.7%＝61.3%答：超标天数占61.3%。31×38.7%＝31×0.387≈12（天）答：这一个月中空气质量达标的天数大约有12天。

6.（2022.江苏盐城.毕业）在满分100分的英语单词比赛中，霄霄的成绩是85分，可可97分，糖糖的成绩出来后，算得三人的平均分比霄霄和可可两人的平均分高2分，糖糖的成绩是多少分？分析：根据平均数＝总