热力学第二定律教学知识研究热力学第二定律教学知识研究.docx

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热力学第二定律教学知识研究热力学第二定律教学知识研究

摘要:热力学第二定律是高中物理中难点,教学知识是教育教学的基础,对热力学第二定律教学知识的研究对高中物理教学活动有重要意义。本文基于热力学第二定律的教学知识,从课程标准要求、教材、教学设计等方面研究热力学第二定律教法学法,旨在给广大授课教师提供合适的教学方式方法的选择。关键词:高中物理;热力学第二定律;教学知识

引言

研究意义

学科教学知识(PedagogicalContentKnowledge,PCK),最早于1986年由美国舒尔曼教授提出。在进行教学活动

的过程中,教学知识是整个过程的极其重要的部分,也是较为困难的地方

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