第7课 近代科学与文化课件 2023-2024学年统编版九年级历史下册.pptxVIP

第二单元第二次工业革命和近代科学文化;第7课近代科学与文化;知识点1科学家;【解析】本题主要考查了解牛顿所取得成就的科学领域。据“从落地的苹果到天上飞行的彗星，从纸上的二项式定理到射入房间的一道阳光”结合所学可知，这位科学家是牛顿，牛顿在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献，万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就，因此牛顿是近代自然科学的奠基人，故选B。;2.[2022南京鼓楼区二模]“他在力学、光学和微积分领域都有杰出的贡

献……他整合了各种科学发现和方法，对宇宙形成了一个全新的描述，即

宇宙是遵循可测量、可预测的机械规律而运转的。”材料中对“宇宙”的全

新描述最早出现在();【解析】材料“他整合了各种科学发现和方法，对宇宙形成了一个全新的描述，即宇宙是遵循可测量、可预测的机械规律而运转的”表述的是牛顿力学体系建立。1687年《自然哲学的数学原理》的发表标志着经典力学体系的建立，D项正确。;3.1889年，上海格致书院的一份考试答卷写道：“……（某人）一千八百

五十九年，特著一书论万物分种类之根源，并论万物强存弱灭之理……此

谓天道自然之理。”“天道自然之理”是指();【解析】分析材料可知，“一千八百五十九年”即1859年；再根据材料“论万物分种类之根源”“论万物强存弱灭之理”及所学知识可知，1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》，在书中，他提出了物种都处于不断变化之中，经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由某种意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的。据此可知，文中的“天道自然之理”指的是达尔文的生物进化论。故选C。;知识点2文学巨匠;【解析】据所学可知，巴尔扎克所生活的时代正处于资本主义发展的社会转型时期，结合材料信息，巴尔扎克的作品展示了贵族衰亡、资产者发迹和金钱的罪恶等社会历史内容，这表明巴尔扎克善于通过文学作品演绎社会变革，B符合题意。“金钱罪恶”不仅体现在上流社会的变迁中，排除A；C、D与材料主旨不符??排除。;5.[2023平顶山郏县期末]“由于他的天才描述,一个被农奴主压迫的国家的

革命准备时期，竟成为全人类艺术发展中向前跨进的一步”，他的作品是

“千百万农民在资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。这些评

价所针对的作品是();【解析】根据所学知识可知，俄国因农奴制阻碍资本主义的发展而濒临爆发革命，因此沙皇进行了农奴制改革。材料“被农奴主压迫的国家”“资产阶级革命快到来时候”与1861年改革之前的俄国相符，故材料中的“他”是俄国作家。《战争与和平》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品，D符合题意；《物种起源》是英国生物学家达尔文的作品，排除A；《英雄交响曲》是德国音乐家贝多芬的作品，排除B；《高老头》是法国作家巴尔扎克的作品，排除C。故选D。;知识点3音乐美术大师;A.19世纪早期巴黎上流社会变迁史

B.《英雄交响曲》号召工人阶级联合

C.贝多芬通过音乐表达对自由的渴望

D.《英雄交响曲》是俄国革命的镜子;7.[2022桐城期末]近代西欧的绘画作品摆脱了神学的禁锢，对人和人性作

了生动而细致的描绘，表达了作者对生活的追求和新的审美情趣。这幅画

作，画面像闪烁着熊熊的火焰，艳丽、华美，同时又是那样的和谐、优雅

而细腻，好似带有原始冲动和热情的生命体。这幅美术作品是();【解析】梵高是荷兰的伟大画家，表现主义绘画艺术的奠基者。他的艺术生命很短暂，但却获得了很高的艺术成就。他的《向日葵》系列画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣和葵花叶则像跳跃的火苗，画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生命的赞美和对美好生活的向往。C符合题意，故选C。;第7课近代科学与文化;1.牛顿力学使人们相信,原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界，只是一个

遵循某种法则运转的巨大的机械装置。既然自然界有一个统一的规律，那

么人类社会也绝不会例外。这强调了牛顿理论();【解析】据材料可知，牛顿力学揭示了自然界的规律，从而打破了人们对宗教神学的迷信，认为人类社会的运行也有一个统一的规律，这有利于对人类社会运行规律的发现，由此可见牛顿理论推动了人们的思想解放，B项正确。题干说明牛顿力学有助于人们运用理性思维研究人类社会，不是强调其改变了人们对自然界的认知，排除A项；题干并没有反映牛顿理论使物理学成为一门独立学科，排除C项；题干反映了牛顿力学有助于人们对人类社会的认知，但是没有体现其推动社会制度的变革，排除D项。;2.新课标·跨学科·美术[2023成都高新区一模]艺术家阿尔布雷特·丢勒被誉

为“德国的达·芬奇”，其在1502年所画《野兔》，从毛发质感到瞳孔