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- 2024-06-25 发布于河南
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1小蝌蚪找妈妈教案与反思合集3篇
【部编版语文二年级上册1小蝌蚪找妈妈教案与反思第1篇】
一、教学内容分析
《小蝌蚪找妈妈》本文是一篇溶知识性、趣味性于一体的科学童
话,文字浅显易懂。课文以儿童喜闻乐见的形式向学生介绍了一群天
真活泼的小蝌蚪在找妈妈的过程中,经过“长出后腿——长出前腿—
—尾巴变短——尾巴消失”四个阶段,最后变成了青蛙,说明了青蛙
生长过程形体变化,蕴含了从小独立生活,遇事主动探索的道理。
二、教学目标的确定
1、认知目标
(1)、认识“故、迎、阿、姨、追、顶、披、鼓”等八个生字,
会写“有、在、什、么、变、条”等六个生字。
(2)、了解蝌蚪与青蛙的特点,认识蝌蚪与青蛙。
2、能力目标
(1)、了解青蛙的生长过程及其外形特点;
(2)、正确、流利、有感情地朗读课文;
(3)、学会准确理解和运用“蹦、跳、蹬”等课文中出现的动词。
3、情感目标
(1)、通过课文的学习,增强学生对科学童话的兴趣,促进学生
对知识的掌握。
(2)、体会从小独立生活,遇事主动探索的道理。
三、课文教学重、
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