牛津译林版七年级下册英语《Abilities》Grammar PPT习题课件.pptxVIP

Grammar;课前自主预习;短

语

互

译;句

型

在

线;句

型

在

线;语法聚焦;课堂互动探究;[探究]bytheway意为“顺便问一下，顺便说说”，通常用在交谈中打断话题，以插入题外话或问题。

Bytheway,whereisthebusstation?

顺便问一下，公共汽车站在哪里？

[拓展]与way相关的短语：

intheway妨碍；ontheway在路上；

ina/oneway在某种程度上;活学活用;[观察]—Couldyouposttheletterforme?你能帮我寄这封信吗？

—Noproblem.没问题。

[探究]noproblem意为“没问题”，用来愉快地回答对方的请求或表示有能力做某事。

[拓展](1)noproblem可作感谢或抱歉的答语，意为“没什么；没关系”。

—Thankyouverymuchforyourhelp.非常感谢你的帮助。

—Noproblem.没什么。

—Imsorrytohavekeptyouwaiting.对不起，让你久等了。

—Noproblem.没关系。;活学活用;Period3Grammar;1．can和could表示能力

(1)can表示现在的能力，could表示过去的能力。

IcantspeakFrench.ButIcanspeakEnglish.

我不会说法语，但我会说英语。

Shecouldplaythepianowhenshewasonlysix.

当她只有六岁的时候，她就会弹钢琴了。;(2)can表示能力时，与beableto的意思相同；但can只有现在时和过去时两种时态，而beableto可以用于各种时态。

Look!Icanflyakite.

看！我会放风筝了。

AtthattimeIcouldstillreadwithoutglasses.

那个时候，我仍然可以不戴眼镜看书。

TheyareabletosingtheseEnglishsongs.

他们会唱这些英文歌曲。;2．can,could和may表示可能性

(1)①can表示推测“可能性”时，往往用于否定句或疑问句。cant意为“不可能”，语气很强。can用在疑问句中，意为“可能”。

Hecan‘tbeathome.他不可能在家。

Itssolate.Wherecanshehavegone?天这么晚了。她可能去哪儿了呢？

②can/cant后可接进行时或完成时，表示对现在正在发生的动作或过去发生的动作进行推测。

Theycantbereadinginthelibrary.他们不可能正在图书馆读书。;HecanthavegonetoShanghaiforIsawhimaminuteago.

他不可能去上海了，因为我刚才还看见他了。

(2)could可用于表示某事有可能发生或可能是事实。

Theplanecouldbedelayedbyfog.飞机可能会因为雾晚点。;(3)may的用法

①may表示推测时，意为“可能，也许”，语气没有must强。

HemaybeAmerican.他可能是美国人。

②may表示推测时，可以用于否定句，意为“可能不，也许不”，但不用于疑问句。

Hemaynotbeathome.他也许不在家。;③may可以用来推测现在正在发生的动作或过去发生的动作。

Hemaybesleepingnow.现在他可能正在睡觉。

TheboymaynotbewatchingTVathome.

这个男孩可能没在家看电视。

Thesestudentsmayhaveseenthefilmbefore.

这些学生以前可能看过这部电影。;④may还可以用来推测将来的情况。

Ithinkweshouldtakeraincoatswithus;itmayrain.

我想我们应该带上雨衣，天可能要下雨了。

Shemaynotethisafternoon.

今天下午她可能不来了。;活学活用;2．2017·天津Whenyouaretravelling,bringamapbecauseit

helpyou.

A．cantB．mustntC．usedtoD．may;3．2018·黄石—Itstoohot.Iswimint