江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育心理学）模拟试卷4.docx

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江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育心理学）模拟试卷4

一、单项选择题(本题共28题，每题1.0分，共28分。)

1、在试误学习的过程中，当刺激与反应联结，事前有一种准备状态时，实现则感到满意，这符合()。

A、效果律

B、准备律

C、近因律

D、练习律

标准答案：B

知识点解析：暂无解析

2、“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”的学习方式属于()。

A、接受学习

B、有意义学习

C、发现学习

D、机械学习

标准答案：B

知识点解析：题干中所引用的概念是美国认知教育心理学家奥苏伯尔提出的有意义学习的定义，所以选择B。

3、马斯洛的

该用户很懒，什么也没介绍

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