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沈桥小学骨干教师培养计划

沈桥小学骨干教师培养计划

为了贯彻落实基础教育工作会议精神，根据《镇教委骨干教师培养计划》的相关要求，结合我校的实际情况，特制定《沈桥小学骨干教师培养计划》。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高骨干教师素质为指导，以发挥骨干教师作用为目的，全面落实党的教育方针为基础教育改革，推进素质教育服务。

二、总体目标：

进一步加强我校师资队伍建设，优化教师队伍，建立优秀教师成长的、竞争激励机制，创设骨干教师成长的良好环境，发挥骨干教师在学校教育改革、推进素质教育中的作用，促进学校师资队伍整体素质和教育质量的全面提高。

三、培养对象：

政治思想师德修养高尚、教育观念先进、有创新意识和一定的教研、科研能力、能勤奋钻研，并具有丰富教育教学经验的本校教师。

四、认定办法：

认定时，全面考虑推荐人的各方面条件，注重教师的自我发展需求，注重工作实效，注重群众公认。

（一）认定条件：

1、基本条件：热爱祖国，坚定信念，忠诚党的教育事业；热爱学校，服务学校，推动学校健康发展；教书育人，爱护学生，切实提高教育质量；敬业爱岗，为人师表，具有良好职业道德；治学严谨，教风端正，具有团结创精神。在同等条件下，担任班主任工作优先。

2、年龄要求：男50周岁以下，女45周岁以下长期在岗教师。

3、学历要求：应具备本科学历或具备专科学历。

4、荣誉称号：校骨干教师原则上应获得镇级相关荣誉称号。

5、职称要求：校骨干教师应具备不低于小教一级的职称。

6、业务水平和工作实绩：具备较扎实的理论基础和专业知识，有比较丰富的教育教学经验和较高的教学水平；有比较强的教育科研能力，积极开展教育教学研究并已取得一定成效；轻负高质，任教学科的教学质量处于本校前列；其教学质量和教书育人得到师生和家长的广泛认可，能在学校起示范作用。

（二）认定程序：

骨干教师推荐工作应按照以下程序操作：

本人申报教研组推荐教工评议领导小组审核校内公示

（三）认定名额：原则上为专任教师数的5%

（四）任期期限：校级骨干教师根据个人申报和考核每两年认定一次。

五、培训方法：

（一）培训原则：

1、理论联系实际原则。

2、分层培训提高原则。

4、建立年度考核制度，每年对骨干教师的履职和成长情况组织考核和评估，对履职和成长情况不合格的将予以调整。

5、被认定的骨干教师必须为学校服务三年。