四年级让我们荡起双桨教案范文.docVIP

?四年级让我们荡起双桨教案优秀范文

一、教学目标

1.让学生了解《让我们荡起双桨》这首歌曲的背景和意义，感受歌曲所表达的童真和快乐。

2.培养学生对音乐的兴趣和爱好，提高学生的音乐欣赏能力。

3.通过学唱这首歌曲，提高学生的合唱水平，培养学生的团队协作精神。

4.引导学生理解歌曲中的环保意识，培养学生的环保观念。

二、教学内容

1.歌曲《让我们荡起双桨》的词曲欣赏和学习。

2.歌曲的合唱技巧训练，如音准、节奏、呼吸等。

3.歌曲背景和环保意识的讲解和讨论。

三、教学重点与难点

1.教学重点：歌曲《让我们荡起双桨》的学唱和合唱，以及对歌曲背景和环保意识的理解。

2.教学难点：合唱技巧的掌握，如音准、节奏、呼吸等。

四、教学过程

1.导入：通过播放《让我们荡起双桨》歌曲，让学生初步感受歌曲的美妙，引发学生的学习兴趣。

2.新课教学：讲解歌曲的背景，引导学生了解歌曲的创作过程和环保意识。教授歌曲的歌词和旋律，让学生跟随老师学唱。

3.合唱训练：对学生进行合唱技巧的训练，如音准、节奏、呼吸等。分组进行练习，老师进行指导和纠正。

4.实践环节：让学生分组进行合唱练习，老师巡回指导。

五、教学评价

1.学生对歌曲《让我们荡起双桨》的掌握程度，包括歌词、旋律和合唱技巧。

2.学生对歌曲背景和环保意识的理解和接受程度。

3.学生参与课堂活动的积极性和团队协作精神。

六、教学资源

1.教学课件：包括歌曲《让我们荡起双桨》的歌词、旋律图示、合唱技巧示意图等。

2.音频资源：《让我们荡起双桨》歌曲的伴奏音频。

3.视频资源：关于环保意识的短视频或纪录片。

4.教学用具：钢琴、合唱架、乐谱架等。

七、教学步骤

1.歌曲欣赏：让学生初步聆听《让我们荡起双桨》歌曲，感受歌曲的节奏和旋律。

2.歌曲学习：讲解歌曲的歌词意义，引导学生理解歌曲中的环保意识。

3.合唱技巧训练：教授合唱技巧，如音准、节奏、呼吸等，并进行分组练习。

4.分组合唱：让学生分组进行合唱练习，老师巡回指导。

5.环保讨论：组织学生进行环保话题的讨论，引导学生关注环境保护。

八、教学反思

1.教师应反思教学过程中的教学方法是否恰当，是否能够激发学生的学习兴趣。

2.教师应反思合唱技巧的教授是否清晰易懂，学生是否能够理解和掌握。

3.教师应反思环保意识的引导是否有效，学生是否能够从中得到启发和感悟。

九、教学拓展

1.组织学生进行歌曲《让我们荡起双桨》的合唱表演，参加学校或社区的文艺活动。

2.开展环保主题活动，如环保知识讲座、环保手工制作等，让学生将环保意识付诸实践。

十、教学评价反馈

1.学生自评：让学生对自己的学习成果进行自我评价，反思自己在合唱和环保意识方面的进步。

2.同伴评价：让学生互相评价，相互借鉴和学习，提高合唱水平和环保意识。

3.教师评价：教师对学生的学习成果进行评价，给予肯定和建议，促进学生的进一步发展。

重点和难点解析

一、教学目标

补充和说明：在教学目标中，要详细介绍歌曲的创作背景，强调歌曲传递的童真和快乐，以及如何通过歌曲引导学生关注环境保护。

二、教学内容

补充和说明：在教学内容中，要详细讲解歌曲的歌词和旋律，引导学生深入理解和欣赏歌曲。对合唱技巧进行分步骤的讲解和示范，确保学生能够掌握。

三、教学重点与难点

补充和说明：在教学重点与难点中，要明确指出合唱技巧的关键点，如音准、节奏、呼吸等，并提供具体的训练方法。要深入讲解环保意识的内涵，让学生能够真正理解和接受。

四、教学过程

补充和说明：在教学过程中，要设计有趣的学唱活动，让学生在实践中掌握歌曲。通过讨论和分享，引导学生思考环保问题，并提出解决方案。

六、教学资源

补充和说明：在教学资源中，要确保课件内容丰富、图文并茂，能够吸引学生的注意力。选取与课程内容相关的音频和视频资源，增强学生的学习体验。

七、教学步骤

补充和说明：在教学步骤中，要确保歌曲欣赏环节能够激发学生的兴趣，合唱技巧训练要循序渐进，环保讨论要深入且有启发性。

八、教学反思

补充和说明：在教学反思中，要思考如何改进教学方法，使之更加适合学生，要评估环保意识的引导是否达到了预期的效果。

九、教学拓展

补充和说明：在教学拓展中，要设计具有挑战性和趣味性的合唱表演活动，提高学生的实践能力。开展多样的环保主题活动，让学生将环保意识付诸实践。

十、教学评价反馈

补充和说明：在教学评价反馈中，要引导学生进行自我反思，互相借鉴和学习。教师要给予学生客观、全面的评价，并提出建设性的建议。