2024年天津市部分区(和平河西南开河东红桥滨海新区)中考三模作文专题审题立意指导及范文.docxVIP

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2024天津市部分区中考三模作文专题1

审题立意指导及范文

和平+河西+南开+河东+红桥+滨海新区

注:

通过以下步骤的详细指导,旨在帮助学生不仅能针对这次中考作文材料进行有效审题和立意,最主要的是希望学生在模范练习中能掌握一套通用且高效的审题立意方法及思路,为日后的审题立意写作打下坚实的基础。

【和平区三模】

【试题来源于网络】

六、作文(本大题共1小题,共50分)24.阅读下面材料,按要求写一篇文章。(50分)我们既要学会回头看,也要学会向前看。回头看,是为了吸取经验教训;向前看,是为了看到未来和希望。惟有将两者结合在一起,才能让我们奋行,行稳致远。对此,你有怎样的经历和感悟呢请自拟题目,自选角度,写一篇作文。要求:(1)紧扣主题,内容具体充实:(2)有真情实感;(3)文本不限(诗歌、戏剧除外):(4)不少于600字:(5)文中回避与你相关的人名、校名、地名。

一、材料类型及考查特点

本次作文材料属于“哲理类”,主要探讨了“回头看”与“向前看”的辩证关系,旨在引导学生思考个人成长、学习或生活中如何正确处理过去的经验教训与未来的规划期望之间的平衡。该题目既考查学生的思维深度,又考察其结合自身经历进行思考与表达的能力。

二、审题步骤与方法提示

关键词提取:“学会回头看”、“学会向前看”、“吸取经验教训”、“看到未来和希望”、“行稳致远”。

核心议题确定:材料的核心在于探讨回顾过去与展望未来相结合的重要性,强调两者相辅相成对于个人发展的作用。

立意角度探索:可以从个人成长、学业规划、人际关系、社会变迁等多个维度出发,探讨如何通过“回头看”总结经验,通过“向前看”设定目标,实现自我提升和目标达成。

三、材料解读

第一句:“我们既要学会回头看,也要学会向前看。”——提出并列的两个行为,强调回顾与前瞻的双重重要性。

第二句:“回头看,是为了吸取经验教训。”——解释“回头看”的目的,即从过去中学习,避免重复错误。

第三句:“向前看,是为了看到未来和希望。”——解释“向前看”的意义,设定目标,保持乐观与动力。

第四句:“惟有将两者结合在一起,才能让我们奋行,行稳致远。”——总结,强调“回头看”与“向前看”结合的必要性,促进稳定而长远的发展。

四、基于上述立意的标题参考

《回望与前行:成长的双翼》

《历史之镜与未来之光》

《在反思与梦想之间起舞》

《行稳致远:以过往为鉴,向未来进发》

《时光之舟:回望与启航》

五、符合材料立意的写作素材提供及运用指导

个人成长故事:可讲述一次失败经历后的自我反思与后来的成功,展现“回头看”与“向前看”的实际应用。

历史人物案例:如爱迪生发明电灯前的多次失败与不懈尝试,说明在失败中汲取教训,不断尝试新方法的重要性。

科技发展:以智能手机、互联网等技术为例,说明在既有技术基础上不断创新,展望未来趋势,推动社会进步。

名人名言引用:“过去的唯一意义是为我们照亮未来。”(出自皮埃尔·肖代洛·德·拉弗斯)用以强化论证“回头看”的价值。

六、符合材料立意的范文提纲展示

标题:《时光之旅:回望与展望的交响曲》

开头:

引入:简述一个关于回顾与展望的小故事或场景,引发读者共鸣。

阐述论点:明确提出文章核心观点,即“在人生的旅途中,‘回头看’与‘向前看’如同双轮驱动,缺一不可”。

正文主体:

段落一:详细阐述“回头看”的重要性,举例说明个人或历史事件中如何从失败中吸取教训,实现自我超越。

段落二:转而讨论“向前看”的力量,通过梦想与目标设定,激励人们克服困难,勇往直前。

段落三:结合实例,展示“回头看”与“向前看”相结合的实例,如某位成功人士如何在反思中进步,在目标指引下创新。

结尾:

总结:重申“回头看”与“向前看”结合的深远意义,强调二者相辅相成,是个人与社会发展不可或缺的智慧。

升华:呼吁读者在日常生活中实践这一理念,不断在回顾与展望中找到自己的平衡点,勇敢前行。

结尾语:以富有哲理或启发性的句子收束全文,留给读者深刻印象。

【提纲成文】

时光之旅:回望与展望的交响曲

夏日的午后,阳光斜洒在窗前的书桌上,我静静地翻阅着旧时的相册。那一张张泛黄的老照片,仿佛带我穿越时光的隧道,回到了那些青涩而又充满梦想的岁月。这一刻,我深深地感受到了“回头看”与“向前看”在人生旅途中的重要性。

“回头看”,是我们在人生道路上不断反思、总结经验的必要步骤。正如古人所言:“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”回顾过去,我们可以从失败中汲取教训,从成功中提炼经验。记得那次数学竞赛,我因为粗心大意而失利,痛定思痛后,我更加专注于细节,最终在下一场比赛中取得了优异的成绩。正是这种“回头看”的智慧,让我不断超越自我,成为更好的自己。

“向前看”同样重要。它代表着我们对未来的憧憬和追求,是我们前进的动力源泉。每个人都有自己的梦想和目

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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