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九年级物理第15-17章复习导学
《电路·电流·电压·电阻·欧姆定律》
一、电荷
(一)摩擦起电,带电体吸引轻小物体
两种电荷:正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷,丝绸带负电。负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷毛皮带正电。
原子结构:原子由原子核和电子组成,原子核由带正电的质子和不带电的中子组成。原子核带正电,电子带负电,正电荷与负电荷相等,原子对外不显带电性质。原子核数=质子数=核外电子数。
摩擦起电的实质——电子的转移。
不同物质的原子核束缚电子的本领不同.摩擦时,原子核束缚电子能力强的物体得到电子;原子核束缚电子能力弱的物体失去电子.得到电子的物体就带负电,失去电子的物体就带正电。
电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
验电器:作用:检验物体是否带电。原理:同种电荷相互排斥
(二)导体和绝缘体
导体:容易导电的物体。导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷。如金属、石墨、人体、大地、酸碱盐水容液等。
说明:金属导体中电流是自由电子定向移动形成的酸,碱盐溶液中的电流是正负离子都参与定向运动。
绝缘体:不善于导电的物体。不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油等。
“导电”与“带电”的区别
导电过程是自由电荷定向移动的过程,导电体是导体;带电过程是电子得失的过程,能带电的物体可以是导体,也可以是绝缘体。
导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝缘体也可变为导体。原因是:加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。
二、电流和电路
(一)电流
在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。3.获得持续电流的条件:电路中有电源、电路为闭合电路
4.二极管(LED)具有单向导电性,可以判断电路的电流方向
(二)电路的组成——电源、用电器、开关、导线。
电源的作用:提供电能;电源有干电池、蓄电池、学生电源、发电机。
用电器作用:消耗电能,把电能转化成其他能量;
开关作用:控制电路的通断;
注意蓄电池等移动电源可能是电源也可能是用电器。
(三)通路、断路和短路
1.三种电路:
①通路;②断路:断开的电路(包括接触不良等)。
③短路:A.电源短路(电源两端直接用导线连接起来)
B.用电器短路(用电器的两端被导线直接连通)三、串联和并联
(一)串联并联
电流分析法:若途中不分流为串联;
若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路。
断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器为串联;去掉任意一个用电器,若另一个用电器不受影响,则这两个用电器为并联。
四、电流、电压与电阻(概念)
电流(符合I)
电荷的定向移动形成电流;
把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。电流的方向与自由电子定向移动方向相反
电流的单位:国际制单位安培(A),常用单位毫安(mA)、微安(mA)
电压(符号U)
电压使电路中的自由电荷发生定向移动形成了电流的原因。电压的单位国际单位:V 常用单位:kV、mV、μV
电阻(符号R)
电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。。
国际单位:欧姆。常用单位:千欧、兆欧。
导体的电阻是导体本身的一种性质,其大小由材料、长度、横截面积和温度决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关。
五、电流表、电压表、滑动变阻器(仪器)
内阻很小,几乎为零相当于短路很大
内阻
很小,几乎为零
相当于短路
很大
相当于断路
同
①要校零;要正入负出(否则反偏);要看清量程和分度值;
②不要超过其测量范围(量程)
③选择量程时学会试触,尽可能使用小量程(测量更准确减小误差)
电流表
电压表
符号
连接
串联
并联
异 量程(分度值)
直接连接电源
不能
能
2、滑动变阻器
电路符号 。 结构示意图: 。
变阻原理:通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。
使用方法:选、串、接、调。选择合适滑动变阻器(满足分压限流);串联在电路中;接法:“一上一下,关键在下”;开关闭合前应将电阻调到最大。
铭牌:某滑动变阻器标有“50Ω 1.5A”字样,1.5A表示允许通过的最大电流为1.5A.作用:①通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中电流和部分电路两端电压;②保护电路。三、实验(规律)
(一)连接串联和并联电路
开关作用
串联电路开关控制整个电路,与开关位置无关。
(2)并联电路干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在支路
用电器特点:
串联电路相互干扰,任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作。
并联电路互不干扰,任何用电器的通断不影响其他用电器的通断
(二)探究串并联电路的电流和电压规律
连接电路过程中开关应该断开。
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