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2024年小学第一学期工作计划
第1篇:第一小学工作计划
涞源县第一小学2015年工作思路
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,牢牢把握党的十八大精神对教育工作的新要求,以打造“一流教育”为目标,紧紧围绕县教育局2015年工作要点,以“教好每一个学生、发展好每一位教师、办好人民满意学校”为宗旨,以“涞源崛起,我要奉献”为主旋律,弘扬“精思、锐进、创新、争先”为主题的新时期涞源精神,突出“以人为本”,不断追求教学质量新高度,教师发展新亮点,特色建设新影响,德育建设新成效,课堂改革新突破,使学校管理再上新台阶,教育教学成绩实现新跨越,教研教改工作迈出新步伐,努力把学校建设成为涞源小学教育的第一窗口、素质教育的第一样板、特色教育的第一靓点。
二、主要任务、目标
1、加强领导班子建设,提高班子成员的工作能力和管理水平,创建一流的管理团队。
2、加强师德建设,强化业务素质提高,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的教师队伍。
3、加强学生思想道德建设,细化养成教育,培养学生优良品质和良好的行为习惯,促进学生身心健康发展,切实提高德育实效。
4、以“促进教师专业成长,打造高效课堂”为工作主线,1抓好校本培训和教科研工作,深化课堂教学改革,优化教师的教学行为,提高教师的教育理论水平和教科研能力,提高教学质量。
5、加强安全、卫生工作管理,强化师生的安全意识,创建“平安、和谐校园”。
6、加大校园建设投入,努力改善办学条件,优化校园环境,增强环境育人功能。
7、加强体育、艺术、科技、劳动教育工作的开展,提高学生综合素质,促进学生全面发展。举办学校“体育节”、“文化节”活动和第五届“读书节”活动。
8、加强档案管理和功能室建设,高标准通过省综合评估及教学评估检查。
三、具体工作措施
(一)强化领导班子建设,提高班子成员的管理水平
1、提倡“问题驱动式”管理。班子成员要坚持“把每一件事做到极致”的理念,静下心来抓管理,潜下心来抓质量,沉下心来抓落实。要睁大眼睛去发现学校存在的问题,坚持“发现问题、研究问题、寻找对策,解决问题”的“问题驱动式管理”模式,实现学校内生式发展。
2、加强班子成员岗位目标考核。根据三个校区班子成员工作分工,制定考核目标及评估细则,完善“目标、考核、奖励、问责”机制。每学期末,进行述职和考核,在考核中注重工作
2完成质量,注重工作方法创新,注重师生及家长评议。
3、深化领导班子成员包年级制度。要求班子成员每天深入年级、班级进行教育管理、教学质量分析,和教师一起寻找改进和优化学生管理、提高教学质量的方法。学期末,所包年级组的成绩与领导考核结果挂钩。
(二)强化教师队伍建设,提高师德素养及专业水平
4、加强师德建设。教师要坚持“学校无小事,事事都育人,教师无小节,处处做楷模”的思想,增强学习、责任、实干、团结、廉洁五种意识,以正确的观念引导学生,以渊博的知识武装学生,以科学的方法启迪学生,以真诚的态度理解学生,以高尚的人格感染学生。今年我们要紧密结合“文明涞源创建年”工作,深入开展师德建设主题教育,认真开展以“爱岗、敬业、关心学生学习和生活”为核心的“师德标兵”评选活动,继续加强师德考核力度,并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障,全面提高教师的思想道德水平。
5、坚持人本管理。在强化制度管理,严格工作纪律的同时,要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长,关注教师身心健康。倡导“关注健康,珍爱生命,善待身体,快乐工
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