2024届湖北省区域中考语文第一轮真题模拟冲刺——作文：审题立意指导及范文（含答案）.pdf

2024届湖北省区域中考语文第一轮真题试卷模拟冲刺

——作文：审题立意指导及范文

1【2024年湖北省统一中考：语文第二阶段模拟训练卷(卷一)】

七作文(50分)

20.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分)

小明作为优秀毕业生回母校做经验交流。他回顾了自己中考前的一段经历。

离中考还有两个月的时间，小明正在复习备考。楼下的小玩伴怂恿他：先玩了再学，时间

还多着呢!班里的学霸不屑一顾：你再学也没用，离我还差得远了!小明却不为所动，专注

于争分夺秒认真复习，最终取得优异的成绩。

小明的经验是：无论在学习上，还是在生活中，要实现既定的目标，我们必须拥有抗干扰的能

力。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校

名，请以化名代替。

一、材料类型及考查特点

本材料属于叙事类材料作文，通过小明中考前的经历，展现了面对诱惑与否定时保持自我专

注的重要性，旨在考查学生的人生观、价值观以及面对挑战的态度。材料通过具体情境引导

学生思考如何在目标追求过程中抵御外界干扰，强调了自我控制力和坚持目标的价值。

二、审题步骤与方法

明确主体与事件：小明是主体，面对中考备考，他面临着来自楼下小玩伴的诱惑和班

里学霸的轻视两种干扰，但他保持专注，最终取得优异成绩。

提炼关键信息：关键词为“抗干扰能力”，“实现既定目标”，“专注于争分夺秒、认真

复习”。

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挖掘深层含义：材料强调的是在追求目标过程中，外界干扰是常态，关键在于如何有

效应对这些干扰，保持自我专注和持续努力。

明确写作角度：可以从个人经历出发，讲述自己或他人如何在诱惑和压力中坚持目标

的故事；也可以从道理层面，探讨为什么抗干扰能力对于成功至关重要，以及如何培

养这一能力。

三、材料解读与立意

材料解读

小明作为优秀毕业生回母校做经验交流：背景介绍，突出小明的成功。

离中考还有两个月的时间，小明正在复习备考：设定情境，表明时间紧迫。

楼下小玩伴怂恿他：先玩了再学，时间还多着呢!：外界诱惑，测试抵抗干扰。

班里的学霸不屑一顾：你再学也没用，离我还差得远了!：负面评价，挑战自信。

小明却不为所动，专注于争分夺秒、认真复习：正面应对，展现决心与行动。

最终取得优异的成绩：结果反馈，证明方法有效。

小明的经验是：无论在学习上，还是在生活中，要实现既定的目标，我们必须拥有抗

干扰的能力：核心论点，明确作文主题。

材料立意

核心立意：成功的关键在于具备抗干扰的能力，即在追求目标的过程中，应保持定力，

不受外界负面因素影响，坚持不懈地努力。

拓展立意：（1）自律与自我驱动的力量；（2）目标清晰与行动力的重要性；（3）

逆境与挑战中成长的价值。

四、标题参考

1.《专注的力量：我的抗干扰之旅》

2.《心无旁骛，方能致远》

3.《抵抗干扰，成就自我》

4.《在诱惑与压力中砥砺前行》

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五、写作素材提供及运用指导

素材一：贝多芬在耳聋的巨大困扰下创作出不朽的音乐作品，体现其强大的内心抗干

扰能力。

o运用指导：可作为文章的论据，说明即使在极端不利的条件下，凭借强大的

抗干扰能力也能达成目标。

素材二：疫情期间，许多学生在家自学，面对网络诱惑和家庭环境的干扰，仍有不少

人通过自律取得了优异的学习成绩。

o运用指导：用于论证在日常生活中的实际案例，强调自律与抗干扰能力在现

代生活中的重要性。

素材三：马云创业初期，面临资金短缺、团队不稳等多重挑战，但他坚持初心，不受

外界质疑干扰，最终创立阿里巴巴帝国。

o运用指导：适合用于论证部分，展示在追求长远目标时，坚定信念和排除外

界干扰的重要性。