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找规律苏教版五年级数学下册
教学目标1.结合具体情境，能根据把图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数，解决相应的简单实际问题。2.主动经历自主探索与合作交流的过程，体会有序列举和列表思考等解决问题的策略，进一步培养发现和概括规律的能力。3.体验数学问题的探索性和挑战性，获得成功的体验。
下表的红框中两个数的和是3。1234567891035791113151719一共可以得到9个不同的和。在表中移动这个框,计算一下框内两个数的和。
如果每次框出3个数，一共可以得到多少个不同的和？1234567891069121518212427一共可以得到8
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