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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.100毫升的水大约能溶解(??)的食盐。
A.20克????B.35克????C.100克
2.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解?(??)
A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快
B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入一杯热水中和一杯冷水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
3.甲、乙、丙三人读取温度计示数时,读数方法正确的是(??)。
A.甲????B.乙????C.丙
4.下列杯中水果糖溶解得最快的是(??)。
A.???B.???C.
5.(??)运用了空气可以被压缩的性质。
A.红旗飘扬????B.轮胎????C.小车
6.使用酒精灯给烧杯里的水加热,要先在三脚架的上面放上一个(??),再放烧杯。
A.石棉网?????B.支架?????C.温度计
二.填空题(共6题,共22分)
1.空气受热就会(???)。
2.我们可以通过观察(???)现象知道空气在流动,请你写出一种你使空气流动的做法(???)。
3.风向可以用(???)来测量。它的箭头指向的是风(???)的方向。当箭头指向西南方向时,就是(???)风。
4.我们可以用(???)称量质量。
5.我们把热空气往上,冷空气往下的运动称为(???)。
6.记录的天气种类有(???)、(???)、(???)、雨等多种天气。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用普通温度计测量水温,在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。(??)
2.我们在做加速溶解实验时,要将两份食盐同时倒入水中。(??)
3.把海绵放入水中也会冒气泡,说明海绵中也有空气。(??)
4.水蒸气是水的另一种存在形态。(??)
5.做水结冰的实验时,需要用到的装水的仪器是烧杯。(??)
6.测量水的温度时,可以将温度计离开被测的水再读数。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.快乐连连看。
五.简答题(共2题,共11分)
1.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
六.综合题(共4题,共31分)
1.看图完成下列问题。
(1)如图甲所示,拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后扎紧袋口,塑料袋变得(???),这时塑料袋内装满了(???)。
(2)如图乙,将一个空瓶瓶口稍微倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,这些气泡是(???)。
(3)如图丙,旗帜招展、柳枝摆动,我们就知道了(???)的存在。
2.实验探究。
1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞,注射器内空气的体积(???)。这个实验说明(???)
2、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,把活塞向下压,等压不动的时候松手看到的现象是(???)以上实验说明(???)
3、实验中我们为什么要用橡皮堵住注射器的管口呢?(???)
3.下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天,晴,西北风3~4级。明天白天最高气温8℃,早上最低气温3℃。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。
(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)(填“气候”或“天气”)状况。
(2)根据以上预报,你想对当天出行的人提出的建议是(???)。
4.请你用自己想到的方法给下列物体归类。
蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气
固体:
液体:
气体:
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.上升
2.旗帜在飘动;用手扇动
3.风向标;吹来;西南
4.天平
5.空气的对流
6.晴天;阴天;多云
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化,这样有利于降低实验的温度,达到预期的效果。
2.好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋,降温。
不便:路滑给人们行走带来了不便。
六.综合题
1.鼓起来;空气;空气;空气
2.变小;空气占据的空间可以被压缩;活塞被弹回;空气占据的空间可以被扩张;为了将注射器密封
3.天气;注意防寒保暖,不要在野外用火
4.固体:奶粉、盐;液体:蜂蜜、食用油、自来水、牛奶、矿泉水、可乐、醋、豆浆;气体:氧气、空气
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