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2024年保育员(中级工理论)题库
第一部分单选题(150题)
1、在学前教育机构中,应该选择适宜种类和数量的活动设备和材料。
A、正确
B、错误
【答案】:A
2、异嗜癖的表现为喜欢吃()
A、饼干
B、煤渣
C、巧克力
D、水果
【答案】:B
3、教育幼儿遇到防电标志要,()。
A、可结伴触摸
B、能随便触摸
C、不能随便触摸
D、触摸时小心
【答案】:C
4、缺乏维生素A可患夜盲症。
A、正确
B、错误
【答案】:A
5、()不是婴幼儿睡眠中容易出现的异常情况。
A、梦游
B、异物入体
C、不喜欢睡觉
D、玩弄生殖器
【答案】:C
6、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,没必要用湿毛巾捂鼻子。
A、正确
B、错误
【答案】:B
7、.()是避免铅中毒的不正确方法。
A、注意搞好家庭环境和个人卫生
B、坚持饭前洗手
C、经常在马路边玩
D、婴儿长期接触铅,应及时送往医院检查和治疗
【答案】:C
8、性格在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要,(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、正确
B、错误
【答案】:B
9、多吃()易患贫血。
A、瘦肉
B、动物肝脏
C、动物血
D、甜食
【答案】:D
10、幼儿园环境的布置应该是动态的,应以符合婴幼儿活动的需要和()为前提。
A、实现教育目标
B、实现教师的要求
C、符合幼儿的想法
D、实现幼儿园要求
【答案】:A
11、保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是现盛饭菜,再盛汤。
A、正确
B、错误
【答案】:A
12、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。
A、做好物质准备
B、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C、准备好材料
D、准备好设备、物品和材料
【答案】:B
13、()等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A、拍打、抓握、推拉等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼图、揉纸等练习
D、发音、微笑等练习
【答案】:A
14、流感发生后,彻底开窗的时间为()。
A、3分钟以上
B、5分钟以上
C、10分钟以上
D、15分钟以上
【答案】:D
15、婴幼儿厌食、头发脱落、骨头疼可能患有()
A、VA中毒
B、VD中毒
C、传染性肝炎
D、缺铁性贫血
【答案】:A
16、保育员为婴幼儿分发菜肴应均匀、齐全。
A、正确
B、错误
【答案】:A
17、布置环境的工作主要是由教师和保育员共同完成的。
A、正确
B、错误
【答案】:B
18、婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
【答案】:B
19、幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。
A、正确
B、错误
【答案】:A
20、直觉行动思维又叫作手和眼的思维。
A、正确
B、错误
【答案】:A
21、动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展,所以()。
A、动作发展对心理发展起决定性的作用
B、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
C、动作发展对情感发展起决定性的作用
D、动作发展对情感发展起决定性的作用
【答案】:B
22、在做饭同时又要看护婴儿,不应该()。
A、让婴儿在成人身边玩耍
B、在炉旁备一块防火毯
C、把衣物放在远离炉火的地方
D、室内教育活动
【答案】:B
23、“好不好”,“像不像”是评价婴幼儿艺术作品的主要标准。
A、正确
B、错误
【答案】:B
24、()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素,都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。
A、紧张的学习生活
B、衣服的薄厚
C、活动时间的长短
D、天气的变化
【答案】:D
25、作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
A、正确
B、错误
【答案】:A
26、使用筷子时,外侧的筷子应靠在食指和中指之间。
A、正确
B、错误
【答案】:A
27、儿童整理物品应做到()
A、将物品玩具归还原位
B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放
D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
【答案】:A
28、消化道传染病发生后,呕吐物或排泄物的消毒方法是()。
A、药物喷雾
B、日晒
C、漂白粉澄清液浸泡
D、石灰搅拌消毒
【答案】:B
29、玩具和材料还应该具有可变性和
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