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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(??)的方法发现盐溶解在了水中。
A.搅拌????B.观察????C.品尝
2.只有(??)是不能流动的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
3.可以用(??)感知物体的轻重。
A.????B.????C.
4.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
5.关于水的认识,下面正确的是(??)。
A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的
B.水一般都是从高处往低处流的
C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水
6.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
二.填空题(共6题,共32分)
1.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
2.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
3.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
4.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
5.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
6.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.乒乓球和小木块的形状是相同的。(??)
2.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。(??)
3.溶解到水中的物质是消失不见了。(??)
4.一个乒乓球和一个篮球,不用称我就知道谁轻谁重。(??)
5.玻璃球的特点是:无味道、圆形、重、很小。(??)
6.用我来称小朋友的体重也很方便。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.给下面的物体分类,用线连起来。
红豆???土??酒精?白糖
不能被水溶解???能被水溶解
盐??小石子??醋??食用油
五.简答题(共2题,共9分)
1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
2.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
六.综合题(共4题,共24分)
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.下面两个碗的形状和大小都相同。
1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.??B.??C.
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小?????B.材质?????C.形状
3.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)
我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。
4.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。
A.筷子???B.简易天平???C.小勺子
2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。
A.加盐???B.加水????C.加糖
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.没有
2.预测;掂一掂;称一称
3.天平称量
4.大小;材料;形状
5.能;溶解;不能;溶解
6.洗衣;洗菜;拖地;浇花
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.②③①④
2.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
六.综合题
1.如下:
2.B;B
3.;容易?;很难
4.A;C;B
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