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工程管理专业学科汇报人：XXX2024-01-20

工程管理专业概述工程管理核心课程工程管理实践环节工程管理领域前沿动态工程管理专业教师团队建设工程管理专业学生综合素质培养

01工程管理专业概述

工程管理专业是一门综合性的应用学科，旨在培养具备工程技术、管理、经济和法律等方面知识，能够从事工程建设全过程管理的复合型人才。学科定义工程管理专业起源于20世纪初的工业生产管理，随着工程建设的复杂性和规模不断扩大，逐渐发展成为一门独立的学科。目前，工程管理专业在国内外高校中普遍开设，并形成了本科、硕士和博士等多层次教育体系。发展历程学科定义与发展历程

专业知识结构工程管理专业的知识结构包括工程技术、管理科学、经济学和法学等多个领域。其中，工程技术是基础，管理科学是核心，经济学和法学是支撑。技能要求工程管理专业的学生需要掌握工程管理的基本理论和方法，具备工程建设全过程管理的能力，包括项目决策、招标投标、施工组织、质量控制、成本管理和风险管理等方面的技能。专业知识结构与技能要求

就业前景随着国家基础设施建设和城市化进程的加速推进，工程管理专业的就业前景非常广阔。毕业生可以在政府建设主管部门、建设单位、施工单位、监理单位、咨询机构等单位从事工程建设全过程管理工作。市场需求目前，我国工程建设领域对高素质工程管理人才的需求非常迫切。特别是在大型基础设施、公共建筑和房地产开发等领域，需要具备国际化视野和创新能力的工程管理人才。因此，工程管理专业的学生需要注重实践能力和创新能力的培养，以适应市场需求的变化。就业前景与市场需求

02工程管理核心课程

介绍工程经济分析的基本概念、原理和方法，包括资金的时间价值、投资方案评价与选择、不确定性分析等。工程经济分析原理与方法阐述工程项目财务评价的内容、程序和方法，包括财务效益与费用的估算、财务评价报表的编制与分析等。工程项目财务评价介绍国民经济评价和社会评价的原理、方法和程序，包括影子价格的确定、国民经济评价报表的编制与分析、社会评价的内容与方法等。国民经济评价与社会评价工程经济学

工程招标与合同管理工程招标投标概述阐述工程招标投标的基本概念、原则、程序和参与各方的职责。工程招标文件的编制与审查介绍工程招标文件的组成、编制方法和审查要点，包括资格预审文件、招标文件、评标办法等。工程投标策略与技巧分析工程投标过程中的策略选择、技巧运用和风险防范。工程合同管理阐述工程合同的基本类型、订立、履行、变更和终止等内容，包括合同双方的权利和义务、违约责任和争议解决等。

案例分析方法与技巧阐述案例分析的基本方法、技巧和工具，包括问题识别、数据分析、解决方案提出等。案例讨论与经验分享组织学生进行案例讨论，分享各自的经验和见解，提高分析问题和解决问题的能力。典型工程项目管理案例介绍选取具有代表性的工程项目案例，介绍其背景、目标、实施过程和结果。工程项目管理案例分析

123介绍工程质量管理体系的构成、原则和实施方法，包括质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等。工程质量管理体系阐述工程安全管理体系的建立、运行和监管，包括危险源识别、风险评估、安全措施制定和实施等。工程安全管理体系分析工程质量与安全事故的原因、责任和处理程序，包括事故报告、调查处理、责任追究和预防措施等。工程质量与安全事故处理工程质量与安全管理

03工程管理实践环节

构建完善的实验教学课程体系，包括基础实验、综合实验、创新实验等，以满足不同层次和需求的学生。实验教学课程体系加强实验室建设，提供先进的实验设备和环境，同时建立完善的实验室管理制度，确保实验教学的顺利进行。实验室建设与管理重视实验教师队伍建设，提高实验教师的专业素养和教学能力，为学生提供优质的实验教学服务。实验教师队伍建设实验教学及实验室建设

校企合作模式积极探索校企合作模式，与企业建立长期稳定的合作关系，共同推进人才培养和科技创新。实习基地建设加强实习基地建设，为学生提供良好的实习环境和条件，提高学生的实践能力和综合素质。企业导师制度推行企业导师制度，聘请企业专业人士担任学生实习导师，为学生提供实践指导和职业规划建议。校企合作与实习基地建设

鼓励学生积极参与科研项目，提供多种参与机会和渠道，如大学生创新训练项目、教师科研项目等。科研项目参与机会科研经验分享平台学术成果展示建立科研经验分享平台，定期组织学生进行科研经验交流和分享，促进学生之间的合作和交流。鼓励学生积极展示学术成果，如发表论文、申请专利等，提高学生的学术素养和创新能力。030201学生参与科研项目经验分享

创新创业教育融入课程体系创新创业课程设置将创新创业课程纳入课程体系，开设创新创业基础课程、创新创业实践课程等，培养学生的创新创业意识和能力。创新创业实践活动开展多种形式的创新创业实践活动，如创业计划大赛、创新创业训练营等，激发学