部编版语文六上15.夏天里的成长(教案).docx

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2024-06-21 发布于天津
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第五单元

【教材分析】

1.单元主题：

本单元课文主要是围绕“围绕中心愿思写习作”这个专题进展编排的。主要由《夏天里的成长》、《盼》两篇课文组成。《夏天里的成长》作者通过表达夏天是万物快速生长的季节这一中心愿思，告知我们人肯定要在青少年时期珍惜时间。《盼》写了“我”有了一件长有两个袖筒的雨衣后就期望下雨，期望雨滴打在雨衣上，最终最终如愿以偿的事，表达了作者渴望亲近大自然的心情，表达了对大自然的宠爱之情。《沟通平台，初试身手》了解“围绕中心愿思从不同方面或者选取不同事例来写”的好处；学会将重要的局部写具体、写具体。练习：推断选择的材料是否能表达中心愿思。《习作例