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数字化制造运营管理
授课教师:XXXX
目录/CONTENTS
01学习目标
02理论学习
03实践操作
04知识扩展
第1小节
学习目标
学习目标
本章节主要介绍制造运营管理质量管理模块的基本概念、主要功能、应用场景及实践操作。
完成该章节的学习后,学员能够:
•了解质量管理相关的基础知识
•掌握质量管理模块的模型定义
•掌握质量管理模块的处理流程和事务的使用
•熟练运用质量管理模块进行简单业务场景的操作
第2小节
理论学习
理论学习
7.2.1质量管理基本概念
生产制造型企业需要使用结构化、系统化的方法来全面执行质量管理的原则、时间和技术。它是一
种管控核心质量流程的机制,同时通过质量闭环管理来持续改进它。让企业能“以最低的总成本实现最
大的客户满意度”。它综合使用了各类标准、方法和工具来实现质量相关的目标。
基于费根堡姆的定义:质量管理是“为了能够在最经济的水平上并考虑到充分满足顾客要求的条件
下进行市场研究、设计、制造和售后服务,把企业内各部门的研制质量、维持质量和提高质量的活动构
成为一体的一种有效的体系。”
理论学习
质量管理应该做到以下两点:
•明确质量方针、目标和职责,
•通过质量策划、控制、保证和持续改进来落实所有活动。
在国际标准与国家标准的定义中:质量管理是“在质量方面指挥和控制组织的协调的活动”。
通过持续完善质量管理系统,我们可以逐步实现以下目标:
•持续稳定的生产高品质产品。
•减少的缺陷、浪费、返工和人为错误。
•提高生产能力、效率和收益。
理论学习
1.质量管理原则包括:
•时刻关注客户需求
•领导层的支持
•自上而下的全员参与
•系统性的过程管理方法
•持续完善
•基于客观分析的决策
•供应链关系管理
理论学习
2.PDCA质量闭环
•计划(Plan):建立质量体系及其过程的目标,以及活动的规划。
•执行(Do):根据制定的计划、已知信息、设计和布局,进行具体实施,完成计划中的内容。
•检查(Check):分析和总结计划执行的结果,对执行结果的错误与正确进行进行分类,从现
象中找出问题的根源。
•处置(Action):对检查结果进行分类处置。标准化成功经验;总结失败的经验教训。对于还
未解决的问题,使其进入下一个PDCA循环中。
理论学习
3.不合格品的管理和纠正措施
1).当发现不合格品时(包括投诉所引起的不合格品),企业应该:
•对不合格品做出应对措施:
o采取措施进行控制和纠正
o处置所产生的影响
•评估是否需要采取措施,消除产生不合格的原因并避免其再次发生:
o调查和分析不合格品
o确定不合格的原因
o确定是否还存在或可能发生类似的不合格
•实施所需的应对措施
•评估所采取的
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