部编版六年级上册语文第十七课《古诗三首》课文原文、知识点及练习题.pdfVIP

部编版六年级上册语文第十七课《古诗三首》课文原文、知

识点及练习题

【导语】古诗一般指古体诗。古体诗是诗歌体裁。从诗句的字数看，有所谓四言

诗、五言诗、七言诗和杂言诗等形式。四言是四个字一句，五言是五个字一句，

七言是七个字一句。以下是xx为大家整理的内容，欢送阅读参考。

【篇一】部编版六年级上册语文第十七课《古诗三首》课文原文

浪淘沙

[唐]刘禹锡

九曲黄河万里沙，

浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，

同到牵牛织女家。

_____________

注释

①《浪淘沙》是由九首诗歌构成的一组诗，这里选的是其中一首。浪淘沙:唐

代曲名。

②[簸]颠簸。

江南春

[唐]杜牧

千里莺啼绿映红，

水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，

1/6

多少楼台烟雨中。

_____________

注释

①[山郭]依山而建的城。

②[酒旗]酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识。

③[南朝]公元420到589年建都于建康(今南京的宋、齐、梁、陈四个朝代的

总称。〕

④[四百八十寺]“四百八十〞是虚指，形容寺院很多。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔，

花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，

两山排闼送青来。

_____________

注释

①[湖阴先生]杨德逢的别号，王安石退居钟山(在今南京)时的邻居。

②[苔]青苔。

③[畦]这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。

④[排闼]推开门。闼:小门。

【篇二】部编版六年级上册语文第十七课《古诗三首》知识点

《浪淘沙》知识点

鉴赏

2/6

1、诗的前两句状写黄河的雄浑气魄，突出了九曲黄河冲风破浪、一往无前特

点。“九曲〞用了夸张的手法，写出黄河的蜿蜒曲折，“自天涯〞将黄河的源远

流长写得出神入化。

2、后两句借用牛郎与织女的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万

里黄沙，逆流而上，一直到牛郎织女家，表现了诗人不畏艰难的豪迈气概。

课文主题：

《浪淘沙》通过描写黄河大浪淘沙之势，并借用牛郎织女的典故表达了对美好

生活的向往，表现了诗人豪迈的气概和发奋向上的情怀。

《江南春》知识点

鉴赏

1、一、二句写的是晴天的景色。首句展现了江南色彩斑斓的自然风光；次句

描写了江南独特的地形风貌，临水有村庄，依山有城郭，酒旗在和风中招展。

2、三、四句写的是雨天的景色。南朝遗留下来的许多寺院，被迷蒙的烟雨笼

罩着，假设隐假设现，给江南的春天增添朦胧迷离的色彩。“南朝〞二字给这隔

画面增添了悠远的历史色彩。“四百八十〞是虚指，不是实指，意在突出寺院之

多。

课文主题：

《江南春》描绘了江南春天的美丽景色，不仅有清新、明媚的自然风光，更具

悠远的历史色彩，表现了诗人对江南景物的赞美和神往。

《书湖阴先生壁》知识点

鉴赏

3/6

1、前两句从“净无苔〞和“花木成畦〞，来赞美杨家庭院的洁净清幽，暗示

庭院主人生活情趣的高雅。

2、后两句诗人运用了对偶和拟人的修辞手法，赋予山水人的感情，化静为动，

显得自然环境既生机勃勃又清静幽雅。

课文主题：

《书湖阴先生壁》描写了庭院的清幽景色，表现了诗人对湖阴先生生活方式、

生活情趣的肯定，也表现了诗人对田园生活的向往之情。

【篇三】部编版六年级上册语文第十七课《古诗三首》练习题

一、组词。

淘〔〕簸〔〕涯〔〕牵〔〕

二、默写《浪淘沙》。

浪淘沙

【唐】___

_______________，

_______________。

_______________，

_______________。

二、用自己的话写出诗句的意思。

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

四、辨字组词。

啼〔〕郭〔〕酒〔〕瞻〔〕

谛〔〕廓〔〕洒〔〕檐〔〕