松鼠第一课时学习.ppt

松鼠第一课时学习;;;;;;;;;《辞海》中的“松鼠”条目：;学习目标：;布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。在布封的笔下，小松鼠善良可爱，大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相爱，具有人类的一切美好品质。;读一读：;;四肢敏捷玲珑晴朗

摇晃遮蔽缝隙镶嵌

溪流嬉戏苔藓储藏

榛子橡栗塞到狭窄;总括特点;作者为什么说松鼠是讨人喜欢的一种小动物？

;漂亮;阅读第一节，思考下列内容：;先说说我的“漂亮”：;再说说“我”的“驯良”：;最后说说我的“乖巧”：;揣摩运用;;;;;;----用拟人手法形象生动地说明事物：

1.描写松鼠的漂亮---“面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”

2.描写松鼠的活动---“歇凉”“练跑”“玩耍”

3.突出松鼠的灵性---“要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声”

4.用动作说明松鼠的精明能干---“搬”“编扎”“挤紧”“踏平”

5.写松鼠生活居住情况---“带着儿女住在里面,既舒适又安全”;生动的语言：;;我们是自然的一部分;我们生活在森林;我们在自由的天地里游戏、飞翔、休憩、舞蹈;我们面对着朝阳祈祷;在夕阳下凝视大千世界;在晨风中沐浴心灵;我们也有快乐和悲伤;也会勇敢和胆怯......;我们也喜欢享受生活的美好;偶尔也会炫耀一下勇气;和美丽的公主……;我们尊重生命的更替;享受着健康幸福;我们渴望沟通;渴望理解和尊重;这愿望会仅仅是个童话吗?;怎样描写小动物;1、假如你是一只可爱的小松鼠，你如何向你的同伴介绍自己的三个特点呢？

2、观察你所喜欢的小动物，对它的形体特征进行描述。（100字以内）

;再见