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初中班级教育活动计划（精选4篇）

初中班级教育活动计划篇1

我们制定的主旨是：配合并做好学校要求的各项工作，培养学生

自主管理能力，培养学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋发努

力。我们的班级计划划分为以下几点：

一、班级基本情况

本班共有46位同学，其中男生25人，女生21人，住校男生15

人，住校女生20人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特

别是一部分男生，虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变，

部分学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断

努力，争取不断前进，树立良好的班风。

二、抓纪律，树班风

众所周知，我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格

的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树

立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、

拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫

漫长路铺下了基石。

三、开创班级特色文化

子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”

在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立

正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流

活动，

我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读

过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请

同学们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学

生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。

四、培养班干部的自主管理能力

初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试

独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该

学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好

的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生

干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、

解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做

好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，

是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。作为

班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一

员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织

同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反

省和改进，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，

时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

五、加强养成教育

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规

范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动

文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，

采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、

争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌

等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好

的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会

等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方

法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。

六、继续加强法制教育，综合整治管理

初中班级教育活动计划篇2

一、班级基本情况和目标：

我班共有学生28人，男生11位，女生17位。本学期我班的基本

目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能

树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规

范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的

常规教育，强化《中小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的

行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自

己，赏识他人。积极配合学校的各种活动，开展丰富多彩的争做“文

明生”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

为中考作好最关键的准备。

二、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提

高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级

文化。

3、利用班级刊物对学生