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冀教版三年级语文下册第三单元;学习目的;初读课文，整体感知：
课文写了什么事？
给你留下怎么样印象？
你有什么发觉？
;动脑筋：;“一进桃园”——
这是一个如何桃园呢？;“二进桃园”——
1．这样尤其桃园，假如他主人在这儿，你有什么问题想问他吗？
默读课文，思考：这位桃园主人是如何一个人？从文中你对他有哪些理解呢？
2.全班交流。
要点：
从桃园主人精心布置各个细节中（路牌、纸条、小筐、小狗带路、累累硕果、钱箱和花猫），体会桃园主人特点（热情、真诚、勤快、善良……）。
;“三进桃园”——
1．从采桃者角度，体会他们都收获了什么？
2．通过朗读来传递这份被信任喜悦（你从哪感受到采桃人喜悦，就读哪些语句。）
3．朗读最后一段，感受桃子是有价，而人与人之间真诚是无价。
4．看着这美好桃园，想着未曾谋面桃园主人，回味着这次奇特采摘经历，此时此刻，你想说些什么？敞开心扉，写下此时感受，然后与同桌交流。
;读一读;理解词语;;拓展延伸
;再见！
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