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人教版小学数学四年级下册1-8单元知识与练习
第一单元:四则运算
知 识
1、掌握四则运算的运算顺序,并能在实际计算中准确地、熟练地运用。
如果只有加减或只有乘除,就要从左往右按顺序计算。
如果既有加减,又有乘除,就先算乘除法再算加减法。
如果有小括号,就要先算小括号里面的。
2、在解决问题的过程中,认真审题,独立思考、分析题目中数量关系,能正确列出综合算式并解答。比如这道题:王老师要批改48篇作文,已经批改了12篇。如果每小时批改9篇,还要几小时能
批改完?
同学们通过审题,分析数量关系可以得出:要求几小时能批改完,要先求出还剩多少篇作文没有批改,再列出综合算式:(48-12)÷9解答这道题。
练习
1、递等式计算。
175-27+30×2 175-(27+30×2) 175-(27+30)×2 (175-27+30)×2
(27-3×9)÷6 246÷41×17-32 16×(520-420÷20) 46+54-46+54
21+6×(15-7) 120÷40+(5+12) 46+46-18×2 230-156+128+28
12×(300-100÷25) 16+5×8×16 (42-12×0+8)÷5 56-0÷8+14×4
2、某打字员要在14天内打完一本书稿,已经打了7天,还剩624页,以后平均每天打78页。她能按时完成任务吗?
3、水果店运来梨和苹果各12箱,梨每箱14千克,苹果每箱16千克,一共运来多少千克水果?
4、水果店运来梨和苹果共12箱,其中梨有8箱,每箱14千克,苹果每箱16千克,一共运来多少千克水果?
5、读一本童话书,前5天每天读12页,后3天每天读8页才读完,这本童话书共有多少页?
6、兴隆菜社现有蔬菜5600千克,上午2辆汽车一次共运走1600千克。下午由1辆汽车运,需要运几次才能运完?
7、某班有男生26人,女生比男生少3人,平均每人做5个灯笼,全班一共做了多少个灯笼?
8、从3000中减去396,加上393,减去396,加上393……如果照这样算下去,减多少次后,结果是0?
9、把合适的数填在□里。
□÷(54÷6)=8
□÷3-15=4
50+□×8=250 420-7×□=0
10、在下面算式中填入运算符号,使等号两边相等。
9 9 9 9 9=10 9÷9+9+9-9=10
9 9 9 9 9=11 9÷9+9+9÷9=11
11、一个数加上7,再乘7,再减去7,最后除以7,结果还是7,这个数是多少?
12、有两篮乒乓球,第一篮有98个,第二篮有56个。如果每次从第一篮里拿出3个乒乓球放入第二篮里,至少要拿多少次才能使两个篮里的乒乓球一样多?
13、5箱一样重的水果,从每个箱子里取出24千克。5只箱子里剩的水果的质量等于原来两只箱子里水果的质量。原来每个箱子里有水果多少千克?
14、一批同样的零件连箱共重38千克,用去一半的零件后连箱重21千克。你知道这箱零件共有多少千克?箱子重多少千克?
第二单元:位置与方向
知 识
1、能根据观测点、方向和距离三个条件确定物体的位置,并能准确描述两个物体间的相对位置关系。注意点:
在确定某个物体的位置前,要先确定好观察点。比如:东莞在广州的……,这里观测点是广州,在测量数据时要以广州为中心。
在测量方向时,要注意测量夹角的度数要与方向对应,如本应是东偏北30度,不要量成东偏北60度。
在算距离时,要仔细观察图上一小段表示实际距离多少,图中一共有几个这样的小段。
在描述两个物体间的相对位置时,要注意1变2不变,就是方向变相反了,但夹角度数和距离不变。比如:小明在小红的西偏南40度的方向上,距离是5米,相对来说就是:小红在小明的东偏北40度的方向上,距离是5米。
2、能准确地根据路线图描述行进路线,能熟练地根据行进路线画出路线图。注意点:
在描述路线图的路线时,要把需要的数据(方向和距离)测量准确并在图上标出来。
在画路线图时,要先画草图,在画图时一定要标出方向标、比例、夹角度数、距离等。
练习
1、请根据下面的描述画出路线图:
从小明家向南偏东300的方向行驶4000米后再向东行驶2000米到广场,再向北偏东400行驶5000米到公园,最后向南偏西200行驶2000米到学校。
2、描述出小明从学校回家的路线。
第三单元:运算定律与简便计算
知 识
1、理解并掌握加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和分配律及有关加减法、乘除法的简便计算方法,能熟练地运用这些定律和方法进行简便计算。
(1)运算定律
a+b=b+a (加法交换律)(a+b)+c=
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