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教师公开招聘考试教育理论综合知识（多选题）模拟试卷17
一、多项选择题(本题共30题，每题1.0分，共30分。)
1、影响人的身心发展的主要因素是()
标准答案：A,B,C,D
知识点解析：影响人的身心发展的因素包括：遗传、环境、学校教育、个体的主观能动性。其中。遗传为人的身心发展提供可能性；环境为身心发展提供外部条件，使遗传的可能性变为现实；学校教育在人的身心发展中起主导作用；个体主观能动性是人身心发展的动力。
2、新课程强调，教师是学生学习的()
标准答案：A,B,C
知识点解析：新课改强调，教师是学生学习的合作者、引导者、参与者。
3、直观教具可分为()
标准答案：B,D
知识点解析：直观分为实物直观、模象直观、言语直观。直观教具是教学中为学生提供感知材料的实物、模型、图表等教学用具，只能是实物或模象。因此选择BD。
4、教师的专业知识素养包括：()
标准答案：B,C,D
知识点解析：教师的知识素养包括：(1)政治理论修养；(2)精深的学科专业知识；(3)广博的科学文化知识；(4)必备的教育科学知识。精湛的语言表达能力是教师的能力素养。
5、下列不属于条件抑制的是()。
标准答案：B,D
知识点解析：无条件抑制包括外抑制和超限抑制；条件抑制又称为内抑制。包括分化抑制、消退抑制、狭义的条件抑制和延缓抑制。所以，本题选择BD。
6、下面属于成就动机的是()。
标准答案：A,B,C,D
知识点解析：本题考查奥苏伯尔的成就动机理论，他提出成就动机分为认知内驱力。自我提高内驱力和附属内驱力。A项学生学习是想能名列前茅，取得一定的地位，其并非直接指向学习任务本身，故应是自我提高内驱力。B项为自我提高内驱力，C项为认知内驱力，D项为附属内驱力。
7、对基本情绪的正确描述是()。
标准答案：A,C,D
知识点解析：基本情绪一般分为“快乐、悲哀、愤怒、恐惧”四种基本形式。它是人类和动物共有的，是天生的；基本情绪可以派生出复合情绪。
8、行为主义教学观把学习看成()。
标准答案：A,B,C,D
知识点解析：行为主义教学观把学习看成：经验的联结或操作的变化、通过练习和刺激反应式的强化来实现的、学习效果表现为外部的变化、教学的目的是传授知识技能体系。
9、德国心理学家勒温把动机冲突分为()。
标准答案：A,B,C
知识点解析：德国心理学家勒温把动机冲突划分为三种类型：双趋冲突、双避冲突、趋避冲突。双趋冲突是同时并存两种能满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。双避冲突是同时遇到两个力图回避的威胁性目标，但只能避其一所产生的冲突。趋避冲突是同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。
10、下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有()。
标准答案：A,B,D
知识点解析：学而时习之强调的是巩固性原则；“流水之为物也，不盈科不行”出自《孟子．尽心上》，强调学习要循序渐进，才能逐渐通达。
11、《义务教育法》中规定，我国现阶段教育的“两全”是()。
标准答案：B,C
知识点解析：《义务教育法》第三十四条：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
12、某班主任将差生安排在教室的最后一排，并且留出2米距离与前面隔开，对这种做法理解正确的是()。
标准答案：B,C
知识点解析：暂无解析
13、道德感的培养是非常重要的，尤其是青少年的道德感培养主要包括()。
标准答案：B,C
知识点解析：道德感主要包括爱国主义、集体主义、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中，义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要。
14、心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系()。
标准答案：A,B,C,D
知识点解析：辅导教师与受辅导学生之间要建立起一种新型的、建设性的、具有辅导与治疗功能的人际关系，其主要特点是：积极关注、尊重、真诚与同感。
15、奥苏伯尔提出，进行有意义学习必须具备的条件有()。
标准答案：A,B,D
知识点解析：奥苏伯尔提出的有意义学习的条件有三个，即学习材料本身的逻辑意义；学习者的有意义学习的倾向；学习者原有知识结构做适当的认知结构。
16、对学生的评价方式主要有()。
标准答案：A,B,C,D
知识点解析：对学生的评价方式主要有：诊断性评价、形成性评价和终结性评价，以及绝对评价、相对评价与个体内差异评价法。
17、学生在学校被开水烫伤，学校应该()。
标准答案：C,D
知识点解析：根据《学生伤害事故处理办法》第十五、十六、十七条规定，发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害学生，
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