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小学数学国培工作心得体会

小学数学国培工作心得体会范文（通用5篇）

从某件事情上得到收获以后，马上将其记录下来，这样可以帮助

我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么如何写心

得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的小学数学国培工

作心得体会范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学数学国培工作心得体会1

有一句话：学到老，活到老，的确，不学习的话，人就要落后。

这次，我很荣幸参加了20xx年小学数学教师国培计划学习。虽然只是

短段三天，却让我受益匪浅。通过这次国培学习，我觉得今后应做到

以下三点：

一、把握教材、吃透教材

新课标的出台对每一位老师都提出了新的要求和挑战，所以必须

认真学习新《数学课程标准》，把握教学要求，对要求滥熟于心，然

后探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平，及时

主动的更新教育观念，转变教师角色，树立以学生为本的基本理念，

建立民主、平等、和谐的师生关系，采用互动的课堂教学模式，激发

学生的创造动机，启迪学生的创新精神，促进学生基本技能、数学知

识、情感态度、学习策略等素养的整体发展。培训中专家讲的很透彻

到位，这应该都是我平时先做的，只是比较粗略，可以说是略知一二

罢了。在本学期的教学工作中，我更深刻地感受到自己教学水平的不

足。如何全面地把握教材，精心设计课堂练习，如何激发学生学习数

学的兴趣，是学生自主学习，我始终感到自己在这些方面心有余而力

不足，所以教师只有“老黄牛”的精神是不够的。现在的教师还要时

时为自己充电，把新课程标准下的新思想、新理念和数学课堂教学的

新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，根据教材的特点和

学生的实际情况设计每一堂课，真正让学生自觉地、带着主人翁的态

度积极参与到学习的全过程中，增强学生学习数学的愿望，提高学生

数学学习的能力。

二、媒体辅助教学，提高教学效益

教师要充分利用现代教育技术辅助教学，大力开发并向学生提供

更为丰富的学习资源。把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题

的有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精

力投入到现实的、探索性的数学活动中去。因此，在课堂教学中，教

师要根据教学内容恰当地运用计算机进行辅助教学，为学生提供更为

广阔的自由活动的时间和空间，提供更为丰富的数学学习资源。

三、改变教学评价，注重评价实效

改变以往的单一的教学评价，采用多形式、多渠道的评价方法，

建立开放、宽松的评价氛围。注重学生在评价中的主体地位，让家长、

学生、教师共同参与评价。引导学生在学习中反思，在反思中学习，

有效地增进他们的自我评价意识，使学生在学习过程中不断体验进步

与成功，认识自我，建立自信。同时强调以形成性评价为主，以学生

平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主权依据，坚持主人的正

面鼓励和激励作用，注重评价的实际效果，以利于学生的终身学习和

发展。总之，要想给学生一碗水，自己就得有一桶水，不能满足于现

状，边教书边学习，像这次国培就是很好的机会，而且我觉得，光靠

死板的学习是不行的，还要善于总结、善于反思才能有进步。

小学数学国培工作心得体会2

有一句话：学到老，活到老，的确，不学习的话，人就要落后。

不学习就不能使我们的教育具有后续动力，不学习就跟不上时代的发

展要求，不学习就会使人的头脑僵化，终身学习是当今的时代要

义;“国培计划”就是一次难得的机会。经过这一阶段的学习，我受益

匪浅，并有以下几点深刻的心得：

一、“国培”学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念

为实施素质教育奠定了基础。新课标理念强调语文教学过程中，

应以学生发展为中心，应注重语文学科的工具性和人文性，强调知识

与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。“国培”专

家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念，让我们这些一线的教

师对新课标又有了一个全新与更刻的认识，丰实了我们的头脑，使我

们领悟到了新时期数学教学的精神实质，为教学能力了基础。

二、国培让认识到我们教师应树立新观念

新课程已经走进课堂，作为教师，我们应把握时代的脉搏，顺应

历史的要求，那就要迅速转型，由“知识仓库型”升级为“创新型”

教师，以创新教育来促进社会的发展。教师要勤于学习，充实自我，

使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断

提升自己的知识结构