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_知识竞赛创意活动文案

内容摘要：知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识，

悬起社会的学习热潮，取得较好的社会效益而组织的活动

知识竞赛创意活动文案1

一、活动主题：百科知识风暴竞赛

二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，

拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此

申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专

业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀

请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质

高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点：

初赛时间和地点：

复赛时间和地点：

决赛时间和地点：

四、活动参加的对象：经管系全体学生

五、报名时间：

报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)

六、活动的流程：

初赛安排：

具体流程：

(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。

分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，

马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主

持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排：

复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选择题70道，判

断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位

组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4

名进入复赛。

决赛安排：

(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。

(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍

和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是一个队伍一起

表演。)

(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把

身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错

的不扣分，总共有20道题目。

(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观

众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并

要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示

自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组

5分钟。

(5)观众互动题：

(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气

球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为

A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音

乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要

把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要

被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举

手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题：

A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，

答错减10分。

(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员

内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾：

初赛：经管系学生会相关人员。

复赛：学生会人员。

决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、

一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本

表现奖：4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

八、奖品的安排：

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

九、经费预算：300元

备注：

(一)期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系-级

进行宣传。

(二)于此同时，在、、、进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主