中小学“寻访红色足迹”红色教育实践活动方案.docxVIP

2022年XX省中小学“寻访红色足迹”

红色教育实践活动方案

一、活动主题

各地围绕下列主题，组织中小学生通过读书、读报、观影，学习党的伟大历史，在了解相关历史的基础上，走访红色革命场馆，开展实践体验活动、红色研学活动，引导中小学生用文字或绘画记录思考与感悟。

1.深入了解中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的宝贵历史经验，认识中国共产党开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，感悟中国共产党始终坚持人民至上的执政理念,学习中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，懂得中国共产党的领导是历史和人民的选择。

.走访革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所，了解中国革命史，加深对革命传统和革命精神的感悟，感受红色文化，传承红色基因。

.学习功勋模范人物事迹，走访革命后代，阅读英雄革命家书，铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。

.阅读经典红色书籍、爱国主义名篇佳作，观看经典红色影片，在红色故事中了解革命历史、体会革命精神。

二、参与对象

全省普通中小学校学生

三、活动形式

各地在严格遵守疫情防控工作要求的基础上，开展“寻访红色足迹”作文比赛、绘画比赛，筛选相关主题的阅读素材，引导中小学生进行主题阅读，搜集历史资料，了解相关历史，走访红色革命场馆，开展实践体验活动、红色研学活动。

各地按照本地分配名额遴选优秀作品并上报。省教育厅将组织专家评选出一、二、三等奖，为获奖学生、辅导教师颁发获奖证书。

部分获奖作品将在省教育厅网站、“小学生学习报”微信公众号、“XX中小学系列阅读”微信公众号、中小学学习服务平台（小程序）展示，并择优在《小学生学习报》《中学生阅读》等报刊发表。优秀作品将结集成册，免费发放至各地。

四、活动要求

1.本活动为公益性活动，严禁任何单位和个人向学校和学生收取任何费用。

2?“小学生学习报”微信公众号、“XX中小学系列阅读”微信公众号、中小学学习服务平台（小程序）将发布往年比赛优秀作品，各地可组织中小学师生观摩学习。

.报送作品须涵盖小学、初中、普通高中各学段作品。

?“寻访红色足迹”作文比赛参赛作品须同时报送纸质稿和电子稿。纸质稿须提供手写原稿，使用A4左右大小的纸张誉写。

作文题目下方标明作者姓名、学校、班级、辅导教师、联系电话。请将作文电子版发送至电子信箱。

.“寻访红色足迹”绘画比赛须同时报送纸质稿和扫描清晰的电子稿。作品具体要求：（1）内容展现完整、真实、健康向上，用图片或者复印文字提供故事来源和依据。（2）单幅绘画作品、连环画作品均可。单幅绘画作品尺寸不得大于A4纸张大小，横式竖式均可。连环画作品以4T2幅图为宜，每幅尺寸规格不得小于110mm×150mm,不得大于A4纸张大小，横式竖式均可。以绘画展示为主，文字叙述为辅。（3）画面整洁美观，绘画形式不限，对于服装、生活场景的描绘要尽量符合事实。（4）在作品适当位置标注作者姓名、学校、班级、辅导教师、联系电话。最多可报2名辅导教师。

.请以省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，厅直属实验学校为单位集中报送参赛作品，报送时须填写《2022年XX省中小学“寻访红色足迹”作文比赛作品汇总表》《2022年XX省中小学“寻访红色足迹”绘画比赛作品汇总表》（见附表），并将汇总表电子版发送至电子信箱。

.所有作品应严格把关，务必核实并确保内容的准确性。杜绝抄袭，一旦发现，取消作品获奖资格，同时取消所在地优秀组织奖参评资格。

.报送截止日期：2022年9月15日。

联系人：XX联系电话:XXXX报送地址：XXXX

电子信箱：XXX

2022年XX省中小学“寻访红色足迹”作文比赛

作品汇总表

报送单位：（盖章） 组别:

序号

作文题目

作者

学校、班级

辅导教师

1

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4

5

6

7

8

9

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11

12

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联系人： 联系电话：

注：1.此表由省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，厅直属实验学校填

写并加盖公章。

.公布评选结果时，以此表信息为准。请认真填写，确保信息无误。

.请按照小学组、中学组分别上报。

2022年XX省中小学“寻访红色足迹”绘画比赛

作品汇总表

报送单位：（盖章） 组别:

序号

作品题目

作者

学校、班级

辅导教师

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

联系人： 联系电话：

注：1.此表由省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，厅直属实验学

校填写并加盖公章。

.公布评选结果时，以此表信息为准。请认真填写，确保信息无误。

.请按照小学组、中学组分别上报。