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冀教版五年级语文上册第五单元
跳水教学课件全文共10页,当前为第1页。
作者介绍
《跳水》是俄国著名的文学家列夫·托尔斯泰写的。
他的一生写了许多作品如:《战争与和平》、《安
娜·卡列尼娜》、《复活》等。《跳水》这篇文章是托
尔斯泰为我们小朋友写的,故事内容惊心动魄。
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时间:
地点:
起因:
经过:
结果:
返航的途中
轮船上
水手笑猴子
猴子把帽子挂在桅杆顶端,孩子取帽子遇到危险
船长用枪逼儿子跳水,儿子得救了
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(孩子追到桅杆的顶上)
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只要孩子一失足,他就会跌到甲板
上,摔个粉碎。即使他不会失足,拿到
了帽子也难以转身走回来。
形容孩子处境的危险和情况的紧急。
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猴子的动作:跳到、摘下、戴在、爬上、坐
在、咬、撕、抓着、爬。
孩子的神态:哭笑不得、脸都红了。
猴子的动作:逗、爬到、钩住、挂在,坐在、
扭着、龇、咧。
孩子的神态:气极了。
二段
三段
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(1)表示这一时刻很危险:千钧一发、危
在旦夕、刻不容缓、万分危急生死关头性
命攸关
(2)表示自己或大家的心情:心惊肉跳、
七上八下、不知所措、惊惶失措
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临危不惧
当机立断
从容不迫
急中生智
讨论:船长是怎么做
的?根据船长的做法,
联想到他当时的想法?
你们能想出更好的办法
吗?用自己的话说说船
长是怎样的一个人?
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1.遇到紧急情况要沉着镇定、机智果断。
2.遇事要冷静。
3.开玩笑要有分寸。
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