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大班益智游戏教案10篇

《大班益智游戏教案10篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，

希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班益智游戏教案10

篇！

（1）大班游戏教案《叠叠乐》含反思【活动目标】

1、通过叠杯游戏，提高幼儿手的动作灵活协调;

2、发展幼儿专注力，游戏中与同伴协作能力。

3、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

【活动准备】

杯子若干、音乐。

【活动过程】

1、导入活动

师：今天，老师是来寻找超人宝贝的引入活动。

2、热身操

幼儿在音乐伴奏与教师示范引导下，一起做热身操。

3、主题游戏：一起比一比

游戏方式：

告知小朋友，叠杯口向下为盖起来反之为打开;

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每位小朋友将分得6只在身前盖起来摆成一排;

当听到教师口令打开，小朋友以最快速度将6只叠杯呈杯口

朝上摆放;

当听到教师口令盖起来，小朋友则以最快速度将叠杯呈杯口

朝下摆放。

4、变化游戏：小金字塔

游戏方式：

探索金字塔的搭建过程，师：小朋友们，见过金字塔吗?今

天，我们来用这6只杯子，搭个小金字塔，看谁像超人一样最厉害。

小结：将6只叠杯依次向上搭起，第一排3只叠杯口向下摆

放，第二排叠杯数量递减依次向上搭起，依次类推。

5、欢乐游戏：超人宝贝

游戏方式：

(1)将幼儿分成男女两队，进行打开杯子和盖住杯子的比赛。

(2)将幼儿分成男女两队，进行加盖金字塔的比赛。

(3)将幼儿分成男女两队，进行设置障碍的比赛。

6、升华游戏：金字塔

幼儿学会协作共同搭建金字塔。

7、放松律动，自然结束。

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【活动反思】

1.建构活动和体育活动的巧妙结合。小小纸杯具有轻便安全、

可塑性强的特点，孩子喜欢用纸杯拼搭，所以我们通常是用在建构区。

而毓芳老师此次将纸杯用作户外体育活动的材料，通过丰富有趣的活

动形式不仅促进了幼儿小肌肉动作的发展，也让幼儿的大肌肉动作以

及手眼协调等运动能力得到了提升。非常值得我们借鉴。

2.以游戏的形式贯穿活动的始终，幼儿最不喜欢的是单调

乏味的动作训练，如何增加动作的趣味性？那创设游戏化的活动情境

是解决问题的最好途径。此次活动通过搭建游戏、反应游戏、竞赛游

戏等多种幼儿喜欢的游戏方式，吸引幼儿主动参与其中。幼儿在不断

延伸递进的游戏情境中不知不觉地练习了基本动作，而且在这样的游

戏情境中，精神集中力、游戏积极性和挑战精神被不断地开发和挖掘。

3．设计合理。精心设计准备活动、不断延伸递进的游戏活

动、放松运动等环节，符合幼儿的运动特点，活动从易到难，从单手

延伸到双手，从个体探索走向团队合作，让幼儿真正体会到游戏的乐

趣并在愉悦的游戏中完成整个教学目标。

当然，任何一个活动都不可能做到尽善尽美，都有需要不断调整

和完善的地方，比如：在师幼互动上，如何根据幼儿的现场反应进行

有效的引导，还需要教师有更灵活的教育机智。

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（2）大班游戏教案《打豆腐果》游戏目的：

1、训练观察能力，手眼协调能力及击中目标的准确性。

2、训练手上力量，全身动作的协调性。

3、体验民间游戏的乐趣，喜欢健康、益智的民间游戏。

4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。