记梁任公先生的一次演讲说课稿省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptxVIP

;教学目录;;1.学习细节描写及侧面衬托写作方法；

2.学习在记叙中加入评论和感受写法；

3.增强学习语文兴趣，培养热爱文学素养。;梁实秋（1903～1987），散文家、文学批评家、翻译家，原名治华，浙江杭县（今余杭）人，生于北京。19就读于清华学校。1923年留学美国。回国后，曾先后任教于南京东南大学、暨南大学、青岛大学、北京大学等校。主编《时事新报》副刊《青光》《益世报·文学周刊》《中央日报》副刊《平明》等。一度主编《新月》月刊。创作以散文小品著称，格调幽默幽默，朴实隽永，以《雅舍小品》为代表作。;1949年后曾任台湾省立师范大学文学院院长。主要著作有散文集《雅舍小品》，文学评论集《浪漫与古典》《文学纪律》，杂文集《秋室杂文》，译著《莎士比亚全集》等，主编《远东英汉大辞典》。;原名：梁治华

成就：散文家文学评论家翻译家

作品：《雅舍小品》《浪漫与古典》《文学纪律》《秋室杂文》《莎士比亚全集》《远东英汉大辞典》

格调：幽默幽默朴实隽永;第8页;启超先生纪念碑;戊戌;1.通读课文，请思索：全文共写了几部分？详细内容是什么？?

【提醒】

第一部分（1）：简述演讲背景

第二部分（2～9）：详细描述此次演讲

第三部分（10）：对学者梁启超评价;2.梁启超此次演讲成功吗？从哪些语句能够看出这一点？

【提醒】

（1）相当成功。

（2）详细语句：“过去也有不少显宦，以及叱咤风云人物，莅校讲话。不过他们没有能留下深刻印象。”?

“他敲头时候，我们屏息以待，他记起来时候，我们也跟着他欢喜。”

“他掏出手巾拭泪，听讲人不知有几多也泪下沾襟了！”?

“不少人从此对于中国文学发生了强烈兴趣。”;【知识拓展】

好演讲要注意以下几点：

1．开头要先声夺人，富有吸引力

演讲稿开头，也叫开场白，它如同戏剧开头“镇场”，在全篇中占据主要地位。

2．主体部分要层层展开，步步推向高潮

主体部分行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。;3．结尾要干脆利??，简练有力

结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简练有力，切忌画蛇添足，节外生枝。;3.到清华大学讲演人数不胜数，为何只有梁启超一次讲演给作者留下如此深刻印象？请简明分析。

【提醒】梁启超演讲含有以下特点：

开场白——独特（谦逊又自负）

声音——从容有力、洪亮而又激亢

内容——丰富而有趣

表情——成为演出，酣畅淋漓

语言——生动有趣、旁征博引

动作——手舞足蹈;4.本文名为记叙一次演讲，实际是经过写事来写人。那么作者心目中梁启超又有着怎样形象呢？

【提醒】

梁启超是一位有思想，有学问，有文采，有个性，感情丰沛，沉稳睿智潇洒，热心肠学者。;5.本文是叙事散文，现有充分叙事，又有充沛抒情，作者对梁启超敬仰、观赏和赞美之情是怎样抒发？

【提醒】（1）直接表示：“那时候青年学子，对梁任公先生怀着无限景仰”；“先生尝自谓‘笔锋常带情感’，其实先生在言谈讲演之中所带情感不知要更强烈多少倍！”

（2）半直接半含蓄表示：“我很幸运地有机会听到这一篇感人演讲”；“他敲头时候，我们屏息以待，他记起来时候，我们也跟着他欢喜。”;（3）完全含蓄表示：?描写外貌，着重于表现神采，展现一个卓越非凡大家形象和风范；“他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息”。纯粹是动作描写，但读者仍能从中感受到作者敬仰之情；标题“记梁任公先生一次演讲”，以学生辈分称呼梁启超，已是一个尊敬和爱戴。;6.品味文中对梁任公外貌描写。

【提醒】

外貌描写：“随即走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴人物，穿着肥大长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射。”文字不多，但很传神。

可分两层：前一层写实相，后一层写神采，既遵照人物固有特点，又略有夸饰。如“风神潇洒”“光芒四射”就是夸饰，表示了学生对老师由衷赞美之情。;7.请用简练语言概括出本文写作特色。;作者从细微处着笔，经过对梁任公言谈举止描写向我们展示了一个博闻强识、幽默、睿智学者形象，使我们对作为学者梁启超先生多了一份了解和崇敬之情；并从作者身上学习到了怎样展示人物性格特点写作手法，以及怎样演讲有效方法。;请依据平时观察，记叙一位老师上课时言谈举止等特征。要求：突出人物风貌及性格；不少于300字。