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第24课时分式的加减（解析版）
一、考点过关
考点1同分母分式加减
3−21
1．（2021春•镇平县期末）=□+，则□中的数是（）
−1−1
A．﹣1B．﹣2C．﹣3D．任意实数
思路引领：根据题意列出分式减法算式，然后利用分式减法的计算法则进行计算．
解：由题意可得：
3−21
□=−
−1−1
3−2−1
=
−1
2−2
=
−1
2(1−)
=
−1
＝﹣2，
故选：B．
总结提升：本题考查分式的加减运算，掌握运算法则是解题关键．
2．计算：
11
（1）−=1；
−11
（2）−=；
−−−
思路引领：（1）直接利用分式的减法的法则进行运算即可；
（2）先进行通分，再进行加法运算；
11
解：（1）−
1−1
=
=
＝1，
故答案为：1；
−11
（2）−
−−
−11
=+
−−
−11
=
−
=
−，
故答案为：；
−
总结提升：本题主要考查分式的加减运算，解答的关键是对相应的运算法则的掌握．
3．（2013春•东区校级月考）计算
222
（1）+
2−1
（2）+
−11−
思路引领：（1）利用同底数的分式的加法法则即可求解；
（2）首先对第二个分式化简，然后通分相加即可求解；
222()2
解：（1）原式===a+b；
22−12−13−
（2）原式=−1=−==；
−1−1−1−1−1
总结提升：本题主要考查分式的混合运算，通分、因式分解和约分是解答的关键．
考点2同分母分式加减
411
4．（2022•绵竹市模拟）已知分式A=2−4，B=2+2−，其中x≠±2，则A与B的关系是（）
A．A＝BB．A＝﹣BC．A＞BD．A＜B
思路引领：先将B通分后变为同分母分式相加，再观察A、B关系即可得答案．
1111
解：B=+=−
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