无黏性土的密实状态讲解.ppt

地基与基础工程施工地基与基础工程施工地基与基础工程施工地基与基础工程施工土的组成与物理性质测试无黏性土的密实状态所谓土的物理状态，对于无粘性土是指土的密实度；对于粘性土是指土的软硬程度或称粘性土的稠度。无粘性土（碎石土、砂土）的密实度无粘性土的密实度对其工程性质具有重要的影响。密实的砂土具有较高的强度和较低的压缩性，是良好的建筑物地基；但松散的砂土，尤其是饱和松散砂土，不仅强度低，且水稳定性很差，容易产生流砂、液化等工程事故。对砂土评价的主要问题是正确地划分其密实度。土的密实度通常是指单位体积中固体颗粒充满的程度.密实度反映无粘性土工程性质的主要指标。1.用孔隙比e判断e＜0.6密实，是良好的天然地基e＞0.91松散，不宜作天然地基无粘性土的密实度优点：简单方便缺点：不能反映级配的影响，只能用于同一种土emin=0.35emin=0.202.采用相对密实度Dr判断（试验困难，应用于填方）e---土天然孔隙比emin---土最小孔隙比emax---土最大孔隙比0≤Dr≤0.33松散0.33＜Dr≤0.67中密0.67＜Dr≤1密实emax:最大孔隙比；将松散的风干土样通过长颈漏斗轻轻地倒入容器，避免重力冲击，求得土的最小干密度再经换算得到最大孔隙比emin:最小孔隙比；将松散的风干土样装入金属容器内，按规定方法振动和锤击，直至密度不再提高，求得土的最大干密度再经换算得到最小孔隙比emax与emin：最大与最小孔隙比注意：室内测得理论上的最大与最小孔隙比有时很困难砂土密实度N≤10松散15＜N≤30中密10＜N≤15稍密N＞30密实碎石土密实度（重型圆锥动力触探）N63.5≤5松散10＜N63.5≤20中密5＜N63.5≤10稍密N63.5＞20密实3.《规范》法：标准贯入试验用锤击数N判断。30cm锤重：63.5kg落距：760mm动力触探试验标准贯入器重型圆锥被探测土层地面触探杆岩土工程勘察规范（GB50021-2009）规定：也可根据野外方法鉴别密实度骨架颗粒含量和排列可挖性可钻性松散骨架颗粒质量小于总

质量的55%，排列十分混乱，大部分不接触锹易挖掘，井壁极易坍塌钻进很易，钻杆无跳动，孔壁极易坍塌稍密骨架颗粒质量占总

质量的55-60%，排列混乱，大部分不接触锹可以挖掘，井壁易坍塌，从井壁取出大颗粒后，立即塌落钻进较易，钻杆稍有跳动，孔壁易坍塌中密骨架颗粒质量等于总质量的60%～70%，呈交错排列，大部分接触锹镐可挖掘，井壁有掉块现象，从井壁取出大颗粒处，能保持凹面形状钻进较困难，钻杆、吊锤跳动不剧烈，孔壁有坍塌现象密实骨架颗粒质量大于总质量的70%，呈交错排列，连续接触锹镐挖掘困难，用撬棍

方能松动，井壁较稳定钻进困难，钻杆、吊锤跳动剧烈，孔壁较稳定**课时授课计划课程内容：第三节土的物理状态指标第四节土的工程分类教学目的：清楚不同性质地基土物理状态的判断方法，掌握地基土体的工程分类方法。教学重点：物理状态指标，工程分类。教学难点：界限含水率，IP，IL物理意义。教学方法：讲授法课堂环节：共100分钟，其中组织教学（1）导入新课（6）讲授新课（74）巩固新课（15）布置作业（5）作业、复习内容、要求：P17复习思考题9、10，习题3、4、5。课后小结：明确各项指标的工程意义；注意分类时应对亚类细分。备注：授课班级地基与基础工程施工地基与基础工程施工地基与基础工程施工地基与基础工程施工**课时授课计划课程内容：第三节土的物理状态指标第四节土的工程分类教学目的：清楚不同性质地基土物理状态的判断方法，掌握地基土体的工程分类方法。教学重点：物理状态指标，工程分类。教学难点：界限含水率，IP，IL物理意义。教学方法：讲授法课堂环节：共100分钟，其中组织教学（1）导入新课（6）讲授新课（74）巩固新课（15）布置作业（5）作业、复习内容、要求：P17复习思考题9、10，习题3、4、5。课后小结：明确各项指标的工程意义；注意分类时应对亚类细